教育目的的方向性是调控的根本体现。
第1题：
第2题：
第3题：
教育目的提供教育活动发展的方向和预定的发展结果，它体现了教育目的的()。
A、导向功能
B、调控功能
C、评价功能
D、整合功能
第4题：
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
总结性测验的根本目的是【 】
A.发现问题 B．教育目的 C．调控教学 D．阶段性总结分析
总结性测验的目的是任务完成后的阶段性总结，调控教学是形成性测验的目的。正确答案为D。
第9题：
第10题：
单选题教育目的是一切教育活动的归宿．它是评价教育质量的根本标准，这是教育目的的（）A 评价功能B 导向功能C 调控功能D 干预功能
教育目的的调控功能主要体现在（）A、教育目的是教育制度建立、教育内容确定和教育方法选择的最高准则B、教育目的对具体教育内容的安排、教育手段的选择等有支配、协调的作用C、教育目的对国家的教育规划及教育结构的确立与调整具有指导、协调的作用D、教育目的是检验教育活动成果与否的最根本标准E、教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内涵，也是教育评估最高准则
单选题教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的()作用。A 导向B 评价C 激励D 指导
教育目的是一切教育活动的归宿．它是评价教育质量的根本标准，这是教育目的的（）A、评价功能B、导向功能C、调控功能D、干预功能
对一切教育工作具有指导意义，体现教育根本性问题的是（）。A、教育规律B、教育任务C、教育目的D、教育内容
教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的（）作用。A、导向B、评价C、激励D、指导
单选题对一切教育工作具有指导意义，体现教育根本性问题的是（）。A 教育规律B 教育任务C 教育目的D 教育内容
单选题教育目的明确规定了教育“为谁培养人”。这体现了教育目的的哪项功能（）A 调控功能B 评价功能C 导向功能D 激励功能
教育目的明确规定了教育“为谁培养人”。这体现了教育目的的哪项功能（）A、调控功能B、评价功能C、导向功能D、激励功能
教育目的不仅能指导整个教育实践活动过程，而且能够激励人们为实现共同的目标而努力。这体现了教育目的的（）功能。A、导向B、激励C、评价D、调控
