“大有大成,小有小成”体现的是循序渐进的原则。( )
第1题:
A、最大有效浓度以下
B、最小有效浓度以上
C、最小中毒浓度以下
D、最小中毒浓度和最小有效浓度之间
E、最小中毒浓度和最大有效浓度之间
第2题:
“大有大成,小有小成”是( )教学原则具体运用的结果。
A.自觉积极性
B.启发性
C.巩固性
D.因材施教
第3题:
A.敬业
B.创新
C.以人为本
D.融合
第4题:
第5题:
“不愤不启、不悱不发”体现了教学中的循序渐进原则。()
第6题:
集合竞价采用( )原则。
A.最优价格
B.时间优先
C.最大成交量
D.最小成交量
第7题:
孔子主张“不愤不启,不悱不发”体现了教学的循序渐进原则。
第8题:
苏格拉底的“产婆术”体现了循序渐进的教学原则。( )
第9题:
第10题: