主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育家是（）。A、赫尔巴特B、杜威C、凯洛夫D、洛克

题目

主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育家是（）。

A、赫尔巴特
B、杜威
C、凯洛夫
D、洛克

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第1题：

“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”等口号，构成了经验主义。（）

正确答案：×
“教育即生活"“学校即社会”“从做中学”等口号，构成了实用主义。

第2题：

下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是( )。

A.教育即生活

B.生活即教育

C.从做中学

D.学校即社会

正确答案：B
杜威实用主义教育学的论点是教育即生活、学校即社会和从做中学。选项B的“生活即教育”是陶行知的生活教育理论。

第3题：

主张教育为当下的生活服务。主张“从做中学”的教育家是____。

正确答案：
杜威

第4题：

在教育发展过程中，针对传统教育中学校教育与儿童现实生活经验相割裂的问题，杜威提出的观点有( )

A.从做中学
B.回归教育
C.教育即生活
D.社会即学校

答案：A,C

解析：

杜威认为，教育即生活，教育即生长，教育即经验的改组或改造。此外，杜威还提出“学校即社会”，这是对“教育即生活”的进一步引申。在经验论的基础上，杜威提出“从做中学”。

第5题：

杜威的实用主义教育主要包含儿童中心论、教育即生活、学校即社会、()四个重要教育命题。

A.从探索中学

B.从研究中学

C.从怀疑中学

D.从做中学

参考答案：D

第6题：

“教育即生活、学校即社会”、 “从做中学”是__________的重要主张。（）

A．实践教育学派

B．实证教育学派

C．传统教育学派

D．实用主义教育学派

正确答案：D

第7题：

下列哪一说法不是杜威实用主义教育学的论点？（）

A．教育即生活

B．学校即社会

C．从做中学

D．生活即教育

正确答案：D
美国实用主义哲学家、社会学家和教育家约翰·杜威用哲学、伦理学、社会学、心理学作为武器，在批判传统学校教育的基础上提出了“教育即生活”、“学校即社会”“从做中学”、“教育无目的”的观点。

第8题：

主张教育即生活，强调教法与教材的统一，主张“在做中学”的教育专家是（）。

A．赫尔巴特

B．杜威

C．凯洛夫

D．洛克

正确答案：B
教育专家杜威主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，主张“在做中学”。

第9题：

十九世纪末二十世纪初,实用主义教育家杜威所创立的实用主义教育学说,主张让学生在实际生活中学习,提出( )

A、“教育即生长”

B、“学中做”

C、“做中学”

D、“教育即社会”

参考答案：AC

第10题：

主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育家是（）

A.赫尔巴特杜威 C.凯洛夫 D.洛克

答案：B

解析：

杜威主张教育为当下的生活服务，主张“教育即生活”，他强调教法与教材的统一,强调目的与活动的统一，主张“从做中学”。

主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育

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