能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法的是（）A、加减评分法B、操行评语法C、模糊综合测评法D、评等评分评语综合测评法

题目

能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法的是（）

A、加减评分法
B、操行评语法
C、模糊综合测评法
D、评等评分评语综合测评法

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接联系老师获取答案。

相似问题和答案

第1题：

以下哪些属于评价中心的优点()

A、预测效度高

B、应用比较广泛

C、成本较低

D、能全面考察被试人的能力

正确答案:A,B,D

第2题：

()是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制,促使其品德健康形成和发展的方法。

A.品德评价法

B.陶冶教育法

C.实际锻炼法

D.说服教育法

答案：A

第3题：

品德评价法是指班主任根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价,以促进学生良好品德的发展和巩固,预防和克服不良品德,从而促进学生的全面发展的方法。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第4题：

通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的德育方法是( )。

A.品德评价法
B.说服教育法
C.陶冶法
D.榜样示范法

答案：C

解析：

陶冶法即陶冶教育法，是教育者有目的、有计划地运用情感和环境的因素，以境陶情，对学生进行潜移默化地熏陶和感染，使其在耳濡目染中心灵受到感化，进而促进其身心发展的方法。

第5题：

通过对学生品德给予一定的评价来培养学生品德的德育方法是()。

A、心理咨询法

B、自我修养法

C、认知明理法

D、榜样示范法

E、品德评价法

参考答案：E

第6题：

“按照一定标准对被评价者的品德水平和状况予以总结性的等第评定，以显示品德发展水平的差异”，这种评价方法( )

A、等第法

B、操行品语法

C、评等评分评语综合测评法

D、模糊综合测评法

正确答案：A

第7题：

行为评价法是指班主任根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价，以促进学生良好品德的发展和巩固，预防和克服不良品德，从而促进学生的全面发展的方法。()

正确答案：错

第8题：

()是指班主任根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价,以促进学生良好品德的发展和巩固,预防和克服不良品德,从而促进学生的全面发展的方法。

A、教育评价法

B、道德评价法

C、品德评价法

参考答案：C

第9题：

能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法是（）。

A．加减评分法

B．操行评语法

C．评等评分评语综合测评法

D．模糊综合测评法

正确答案：C

第10题：

( )是教师指导学生自觉主动地进行学习、自我品德反省，以实现思想转化及行为控制的德育方法。

A.榜样示范法 B.品德修养指导法
C.陶冶教育法 D.品德评价法

答案：B

解析：

品德修养指导法是教师指导学生自觉主动地进行学习、自我品德反省，以实现思想转化及行为控制的德育方法。

能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法的是（）

题目

相似问题和答案

更多相关问题

相关内容