德育评价中，有关课程设置与教学、课外活动的组织以及学生与班级管理落实的评价是（）。
第1题：
第2题：
组织研学旅行，把研学旅行纳入学校教育教学计划，促进研学旅行与学校课程、（）、实践锻炼有机融合。
第3题：
在课堂教学中，学生必须接受学校行政决定被编入一定的班级，具有一定的_________。与课堂教学相比，学生在课外活动中具有更大的_________。
第4题：
广义的课程包括有目的、有计划的学科设置、（）、（）、课外活动以及学校环境和氛围的影响。
第5题：
以一定的方法对课程或教学的计划、活动以及结果等有关问题作出价值判断的过程，称为（）
第6题：
学校教育中，全面实现教育目的的基本途径是（）
第7题：
课程育人应（）
第8题：
小学生健康心理集体辅导的主要途径有哪些?
A.开设健康心理辅导课
B.与德育工作、班级管理工作和各种形式的课外活动相结合
C.与学科教学相结合
D.个别心理辅导
第9题：
教师与学生交往的主要渠道是（）
第10题：
在教育实践中，用于学区内或校内的教学设计评价与交流的教学设计评策略是（）。