简述如何利用和开发课程资源?

题目

简述如何利用和开发课程资源?

参考答案和解析
正确答案: 开发和利用课程资源的途径和方法很多,主要包括以下几种:第一、进行社会调查。第二、审查学生活动。第三、开发实施条件。第四、研究学生情况。第五、鉴别校外资源。第六、建立资源数据库。
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相似问题和答案

第1题:

简述《普通高中美术课程标准(实验)》课程资源的开发与利用建议。


答案:
解析:
(1)各校应根据所开设的美术课程配置专用美术教室,配齐相应的美术教学设施(包括储藏教具、工具、材料的场所以及展示学生美术作品的场所)与器材,配置可供美术课使用的多媒体教学设备。(2)学校的图书馆应配备美术书籍和其他美术资源,包括画册、教师参考书、学生参考书、美术及美术教育杂志、幻灯片和光盘、录像带等,供教师备课及上课,学生自学或合作学习时使用。
(3)各校之间可以根据不同学习模块的师资需求,互通有无,共享美术教师资源。
(4)学校应积极开发信息化课程资源,充分利用网络获得最新的美术教育资源,开发新的教学内容,探索新的教学方法.并开展学生之间、学校之间、省市之间和国际的学生作品、教师教学成果等方面的交流。
(5)广泛利用校外的各种课程资源,如美术馆、图书馆、公共博物馆及私人博物馆、艺术家工作室、艺术作坊和有关工厂、车间以及当地文物资源等,聘请美术专业工作者和相关人员参与美术教学,开展多种形式的美术教育活动。
(6)尽可能运用自然环境资源(如自然景观、自然材料等)以及校园和社会生活中的资源(如活动、事件和环境等)进行美术教学。

第2题:

简述课程资源开发和利用的筛选机制及原则。
筛选机制:
第一个筛子是教育哲学,即课程资源要有利于实现教育的理想和办学的宗旨,反映社会夫人发展需要和进步方向。
第二个筛子是学习理论,即课程资源要与学生学习的内部条件相一致,符合学生身心发展的特点,满足学生的兴趣爱好和发展需要。
第三个筛子是教学理论,即课程资源要与教师教学修养的现实水平相适用。
筛选原则:使课程资源的筛选机制更好地发挥作用,必须注意两个重要原则,即优先性原则和适用性原则。优先性原则考虑的是,学生需要学习的东西很多,远非学校教育所能包揽,因而必须在可能的课程资源范围内和充分考虑课程成本的前提下突出重点,并使之优先得到运用。适用性原则要求的是,课程资源的开发利用和课程的设计不仅要考虑学生的共性,更要考虑特定学生对象的特殊性和具体情况。应该说,这些筛选机制和原则能够保证符合课程目标和具有教育价值的要素进入学校课程或作为学校课程的条件而支持课程的开发与实施,保证课程资源应有的教育意义。

第3题:

对学校课程实施而言,课程资源的利用和开发具有多方面的作用()。

A.课程资源开发促进课程真正走向多元化

B.课程资源是突破课程改革的重点和难点的关键因素

C.课程资源开发拓展课程实施的新视野;课程资源开发直接支持了新课程形态

D.课程资源开发促进学校走向基于资源的教学导向


正确答案:ABCD

第4题:

简述幼儿园应如何开发和利用课程资源。


正确答案: 1.加强对教师的多层次、多样化培训
2.建立有效的课程资源管理制度,建立幼儿园的课程资源库,形成课程资源的网络开发,构建幼儿园课程资源开发利用的激励机制
3.健全和完善课程资源开发利用的评价制度。

第5题:

简述初中思想品德课程资源开发与利用应注意的事项。


正确答案:第一,根据教学目标的需要,选择一切可以利用的课程资源。
第二,尽量将文本资源、音像资源、实物资源相结合使用。
第三,重视对学生自身资源的开发,使学生成为课堂的主角。
第四,结合当地和学校的实际情况,发挥本土资源优势。

第6题:

我们应当如何多渠道开发和利用语文课程资源?
1.开发并利用好语文教材,发挥教材的多种功能;
2.改变单一的以课本讲授为主的教学方式;
3.开展丰富的语文学习空间;
4.创设多彩的校园环境;
5.开发并形成各具特色的校本课程。

第7题:

简述开发和利用课程资源的途径与方法。


正确答案: (1)进行社会调査;
(2)审查学生活动,总结和反思教学经验;
(3)开发实施条件;
(4)研究学生情况;
(5)鉴别利用校外资源;
(6)建立资源数据库;
(7)发挥网络资源的作用。

第8题:

某学校特邀著名武术教练到学校开设武术课,并开展全校性的武术大课活动,从课程资源开发和利用角度来看,该学校开发和利用的是

A.信息化课程资源
B.社会课程资源
C.自然课程资源
D.实物课程资源

答案:B
解析:
可以开发与利用的社会课程资源是丰富多样。为了保存和展示人类文明成果的公共设施如图书馆、博物馆、展览馆等无疑是重要的课程资源;道路的线条美、雕塑的造型美、音乐的节奏美等均可成为陶冶学生情操的课程资源;人类活动的交往如政治活动、经济活动、司法活动、军事活动、外交活动、科技活动等也可以成为课程资源;影响人类社会的生产生活的价值观念、宗教伦理、风俗习惯等与教育教学活动有着直接的关系,因而也是不可或缺的课程资源。

第9题:

简述课程资源的开发与利用应遵循的原则。


正确答案: (1)目的性原则:根据教学目标的需要,选择课程资源。
(2)综合性原则:尽量组合不同类型的资源,加深学生对课程内容的理解。
(3)实践性原则:有利于学生的探究性学习和实践能力的培养。
(4)重实际原则:结合当地和学校实际情况,发挥本土资源的优势和独特价值。
(5)实效性原则:根据资源的不同特点,配合教学内容,充分发挥课程资源的效能,避免盲目性和形式主义。
(6)渐进性原则:教学资源的选择利用、教学活动的组织,应该随着学生的成长,心理的逐渐成熟和知识、阅历、经验的不断增长,由浅入深、循序渐进、逐步提高。

第10题:

简述民族地区开发和利用课程资源的优势。


正确答案: 民族地区具有课程资源开发和利用的巨大空间。新课程倡导一个重要理念,就是课程向儿童生活世界的回归,倡导课程同儿童生活的连接,让儿童在日常生活情景和周围环境中积极地建构知识,使课程具有一点生活化和情趣化的色彩,激发儿童的学习动机,引发学习兴趣,这为民族地区开展和利用课程资源,体现地方特色并发挥独特的优势提供了巨大的空间。