()是班主任得力助手,是形成班级集体的核心力量

题目

()是班主任得力助手,是形成班级集体的核心力量

  • A、规章制度
  • B、学生干部
  • C、学风
  • D、科任教师
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第1题:

班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第2题:

关于班集体形成与培养表述不正确的观点是( )。

A.班主任工作的中心环节是组织和培养班集体

B.班主任要大胆使用积极分子并将其培养成为班级的领导核心

C.面对教育基础比较差得班级,班主任的首要工作是建立正常的班级秩序

D.所有的班级舆论都是一种巨大的教育力量0分


正确答案:D

第3题:

班主任班级管理的核心内容是( )

A.了解、研究学生

B.组织和培养班集体

C.协助和指导班级团队活动

D.协调校内外各种教育力量


正确答案:B

第4题:

班主任教育的对象和依靠的教育力量是()。
A.班干部
B.班集体
C.班级好学生
D.良好的班风


答案:B
解析:
班主任是班级的领导者,班主任的教育对象是班级整体。同时,班主任开展教育工作,要利用好集体的力量。

第5题:

班主任是班级的教育者和组织者,是学校进行指导工作的得力助手。


答案:对
解析:

第6题:

班主任是全班学生的()()()是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的得力助手和骨干力量,是联系各科任课教师、学生集体的(),也是沟通学校与()及社会教育力量的桥梁。班主任的基本任务是()、()。


正确答案:
组织者 指导者 教育者 纽带 家庭 带好班级 教好学生

第7题:

班集体发展到成熟阶段的特征是()


A.班主任直接领导班级话动

B.班主任是班级核心和动力

C.自主地开展班级活动

D.学生积极分子不断涌现

答案:C
解析:

第8题:

__________是开展班级活动的骨干力量,是班集体的核心,是班主任开展工作的有力助手。


正确答案:
班级积极分子

第9题:

班主任教育的对象和依靠的教育力量是( )。
A.班干部 B.班级集体
C.班级好学生 D.良好的班风


答案:B
解析:
班主任是班级的领导者,班主任的教育对象是班级整体。同时,班主任开展教育工作,要利用好集体的力量。

第10题:

健全班级组织中班主任工作的核心内容是()

  • A、少先队组织建设
  • B、教师集体的建设
  • C、班委会的建设
  • D、班集体的建设

正确答案:D