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简述素质教育的概念和内涵。

题目

简述素质教育的概念和内涵。

参考答案和解析
正确答案: （1）素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。
（2）①素质教育是面向全体学生的教育；
②素质教育是促进学生全面发展的教育；
③素质教育是促进学生个性发展的教育；
④素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。
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第1题：

什么是素质教育？简述素质教育的基本内涵。


正确答案：

第2题：

简述素质教育的基本内涵。


正确答案：
（1）素质教育是面向全体学生的教育。这是素质教育区别于应试教育的标志之一。
（2）是促进学生全面发展的教育
（3）是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。

第3题：

简述素质教育及其基本内涵。


正确答案：


第4题：

简述负责运输、均衡运输和合理运输的概念和内涵。


正确答案: 负责运输：在铁路与用户之间是建立和健全适应市场经济体制的运输合同制度，在铁路内部，则是以责任制为中心，规范和完善与货物运输有关的各个部门和环节的各项制度，也是对铁路货运的基本要求。保证货物安全完整和及时送达，在发生各种违约情况下及时、正确地实行理赔，严肃认真地进行事故和违章分析，明确责任，是负责运输的主要标志。铁路在接受发货人的货物承运之后直至将货物送达收货人之前，对货物的承运、保管、装卸、和交付过程负有全面责任，与货物运输有关的部门和个人应将负责运输的原则贯彻到底。
均衡运输：是指货物运输的数量和时间安排上尽可能地均衡，货物的流量和流向尽可能地稳定，以保证良好的铁路工作秩序，充分利用铁路运输能力。
合理运输：是社会物流合理化的重要组成部分。所谓物流，就是物品流动。合理运输是指在实现社会产品生产、流通、供应和销售的运输过程中，以社会劳动耗费和物流总成本的最小化为依据，力求使货物的运量、运程、流向和中专环节合理，保证充分有效地和节约地使用运输能力，以最少的运输资源耗费，及时、准确、迅速、均衡、质量良好的满足运输需求。
运输合理化，有利于节约能源和减少因运输引起的环境污染，符合经济社会和交通运输可持续发展的要求。因此，组织合理运输，是铁路货运工作组织必须遵循的基本原则。

第5题：

简述社会进步概念的科学内涵。


正确答案：

第6题：

简述地理信息系统的概念和内涵。


参考答案：(1)地理信息系统的概念：以地理空间数据库为基础，在计算机软硬件的支持下，对空间相关数据进行采集、管理、操作、分析、模拟和显示，并采用地理模型分析方法，适时提供多种空间和动态的地理信息，为地理研究和地理决策服务而建立起来的计算机技术系统。(2)GIS的内涵：①结构上，GIS由计算机硬件、软件、地理数据、数据处理模型和相关人员共同构成。②功能上，GIS是采集、存储、处理、显示地理数据，通过网络分布地理数据的计算机系统。③GIS的目标是辅助空间决策。

第7题：

简述素质教育思想的基本内涵。


正确答案：

第8题：

简述素质教育的内涵。


正确答案：
答：素质教育是以促进学生全面发展为目的，以提高国民素质为宗旨的教育。(1分)其基本内涵：
(1)素质教育是面向全体学生的教育，尊重和保护每一个人受教育的权利。(1分)(2)素质教育是促进学生全面发展的教育，德、智、体、美、劳五育相互渗透、协调发展，以促进学生的全面发展和健康成长。(1分)(3)素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。它使学生在自主学习、自主探索中逐步形成创新精神和实践能力。(2分)

第9题：

简述岗位胜任特征的概念和内涵。


答案：
解析：
胜任特征是指确保劳动者能顺利完成任务或达到目标，并能区分绩优者和绩劣者潜在的、深层次的各种特质。 (1)“胜任”表示的是对某项工作的卓越要求，而不是基本要求。
(2)胜任特征是潜在的、深层次的特征。
(3)胜任特征必须是可以衡量和比较的。
(4)胜任特征所指的可以是单个特征指标，也可以是一组特征指标。

第10题：

简述概念的外延与内涵


正确答案: 概念的外延与内涵是概念的两个基本的逻辑特征。
概念所反映的事物集合叫作这个概念的外延
概念所反映的一类事物的本质属性的集合叫作这个概念的内涵

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