简述确立课程目标的依据。
第1题：
第2题：
简述课程目标确立的依据。
1.学生的需要。
第一，对学生的现状进行调查研究。
第二，对学生个体差异的研究。
第三，用动态发展的观点来看待学生的需要。
2.社会生活的需要。对当代社会生活的研究包括时间和空间两个不同维度。时间维度是指向需求的现在与未来。空间维度是指当代社会生活的生活社区的扩展性。
3.学科的发展。
略
第3题：
简述确立教育目的的科学依据。
第4题：
简述幼儿园课程目标价值性遴选的依据。
第5题：
简述“伤寒学”的概念，并说明确立“伤寒学”的依据。
第6题：
确立语文课程目标的依据有：教育方针、（）、课程性质、（）、国内外经验等。
社会需求；实际状况
略
第7题：
简述确定语文课程目标的依据
1、考虑义务教育阶段和高中教育阶段学生不同的身心发展特点及语文学习的能力与基础。
2、考虑当代社会生活的需要及其对语文公民素养的基本要求。
3、必须把握语文学科的基本性质。
略
第8题：
简述课程目标制定的主要依据。
（l）教育目的与培养目标。 （2）学生因素。
（3）学科发展。
（4）社会要求。
第9题：
（1）化学课程目标确立的依据有哪些？（2）请简要论述《普通高中化学课程标准（实验）》中课程总目标。
第10题：
简述确立幼儿园管理原则的依据。