有人认为：看看教材，翻翻教参（教学参考书），写份教案就是备课，你对这种观点持何种看法？谈谈教师应怎样备课？
第1题：
A、教师的备课和讲课，要依据《纲要》和《课标》、依据教材，但是不能唯《纲要》和《课标》、教材
B、教案的页数没有具体的要求
C、教案的后期利用就是将旧教案复制过来
D、课堂教学必须根据教案
第2题：
第3题：
备课就是写教案。（ ）
第4题：
备课就是钻研教材写教案。
第5题：
备课就是指钻研教材写教案。
第6题：
第7题：
备课时，教师要把握教学内容，研究学生特点，选择教学方法，设计（）。
第8题：
有人认为：看看教材，翻翻教参(教学参考书)，写份教案就是备课。你对这种观点有何看法?谈谈怎样备课。
第9题：
具体备课工作有三个方面：分析教材、（）、确定教学方法。
第10题：
备课就是指钻研教材，写好教案。