教师在教学中的三件法宝是()

题目

教师在教学中的三件法宝是()

  • A、课程资源、教材、教学参考书
  • B、课程标准、教材、教学参考书
  • C、课程标准、教材、教案
  • D、备课、上课、辅导
参考答案和解析
正确答案:B
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第1题:

教学手段是教师教学活动不可缺少的工具。在小学数学教学中,教师组织课堂教学,设计教学方法都需要考虑教学手段这一因素。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第2题:

灌输是课堂教学的主要手段,考试是教师管好学生的唯一法宝。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错

第3题:

在以教师为主导的教学策略中,由教师设置教学目标,选择教学材料,控制教学进度,设计师生之间的交互作用。( )


正确答案:√

第4题:

在现代教师的教学能力中,所谓“教学操作能力”是指教师在实现教学目标过程中解决()的能力


正确答案:具体教学问题

第5题:

在直接教学课程模式中,教师的角色是()。


正确答案:儿童行为的训练者

第6题:

传说,驱逐“年”兽的三件法宝分别是,燃放爆竹,户户灯火通明和什么?


参考答案:贴对联

第7题:

简述在历史教学中,教师如何选取符合教学要求的史料。


答案:
解析:
史料运用的过程就是一个对史料进行选择和取舍的过程。史料的取舍需要依据一定的标准,其中,史料价值、史料与问题的相关程度、史料间的内在联系是选取史料的重要依据。因此,教师在教学中选取史料时要做到以下四点: (1)选择能够体现课程标准要求和能够提高学生学习效率的史料。
(2)选取对学生有用的历史信息和有助于培养学生优秀品格、人文素养的史料。
(3)选取能够体现时代特征、增强历史学科的现实感和提高学生学习兴趣的史料。
(4)选取有助于促进学生学习方式转变和培养学生历史意识的史料。

第8题:

在现代学校教育中,教师进行教学的主要依据是( )

A、课程计划

B、教学大纲

C、教育思想

D、教学原则


正确答案:B

第9题:

在课堂教学中,教师的各种教学行为之间是相互影响、相互制约的。()


正确答案:正确

第10题:

在现代教师的教学能力中,所谓“教学设计能力”是指教师事先对课堂教学的目标、()、方法等重要的教学因素进行周密详细的计划和()。


正确答案:内容;安排的能力

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