“师者,人之模范也”,这表明在道德行为上,教师道德比其他职业道德有着更突出的示范性。
第1题:
我国古代著名思想家杨雄说:“师者,人之模范也。”突出地揭示了教师劳动的___________性特点。
第2题:
“师者,人之模范也”,这反映了教师劳动的( )的特点。
A.复杂性
B.示范性
C.创造性
D.长期性
第3题:
“道之所存,师之所存也。”这句话讲的是( )
A.教师的传道者角色
B.教师的授业、解惑者角色
C.教师的示范者角色
D.教师的研究者角色
第4题:
第5题:
在我国封建时代长期的历史进程中,教师职业道德得到了进一步发展。下列表述中,反映杨雄教师职业道德思想的一项是()。
A.正其义不谋其利,明其道不计其功
B.师者,人之模范也
C.道之所存,师之所存也
D.凡攻我之失者。皆我师也
第6题:
“师者,人之模范也。”此语出自( )
A.杨雄
B.韩愈
C.苏轼
D.胡瑗
第7题:
韩愈在《师说》中说:“道之所存,师之所存也。”说明教师担任的是__________ 的角色。
第8题:
“师者,人之模范”体现了教师劳动的【 】
A.复杂性
B.示范性
C.长期性
D.创造性
第9题:
此题为判断题(对,错)。
第10题: