认真阅读以下材料,回答文后的问题: 材料一。“明亮的教

题目

认真阅读以下材料,回答文后的问题: 材料一。“明亮的教室要干净,神圣的教室要安静。”不少教师强调课堂要鸦雀无声,追求课堂秩序井然。 材料二。“所谓教师之主导作用,盖在善于引导启迪,使学生自奋其力,非谓教师滔滔讲说,学生默默聆听。”——叶圣陶 材料三。张同学从小酷爱天文,每次向家长和教师提出的问题都与天文有关,家长认为孩子满脑子奇思异想,对他们认为的主科语数外下功夫太少,会影响他将来的学习、升学与就业,多次横加阻拦。班主任则认为张同学有天文的潜质,便建议张同学自己做一个人生规划设计,并联合家长、自然学科教师共同指导,使张同学正确处理好了学科学习与业余爱好的关系。后来,张同学考上了北京师范大学,几年后硕士毕业,分配在北京天文馆工作。 材料二,叶圣陶先生提出了什么样的教师观?在新课程改革的教学实践中,我们应该怎样落实这一先进的教师观?

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相似问题和答案

第1题:

建国以来,我国农业农村不断发展。阅读材料,回答问题。


正确答案:
答:(1)①发展农业机械化是提高我国农业生产技术装备水平和农业劳动生产率,巩固农业基础地位的迫切要求;②有利于促进农业产业化经营,健全农村市场体系,促进农业和农民增收;③有利于调整农村产业结构,转变农业发展方式,发展现代农业。
(2)①国家加强对农业机械化发展的宏观调控,利用经济(财政政策)、法律等手段,加大对农业机械化发展的补贴,引导和促进农业机械化。②充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,促进农业机械化中介服务组织发展,发挥市场主体在农机作业中的重要作用,促进其以市场为纽带发展多种形式、多个领域的农机作业服务。③大力发展第三产业,不断拓展农机作业服务领域,推动农业机械化发展。
(3)①根据我国存在的城乡二元格局现象,提出“推动资源要素向农村配置”,体现了一切从实际出发,实事求是的根本原则。②我国城乡二元格局是由于资源向城市、工业的过度流动引起的,提出“推动资源要素向农村配置”,是在正确把握事物因果联系基础上的自觉行动。③外因是事物变化发展的条件,内因是事物变化发展的依据,外因通过内因起作用。国家提出“推动资源要素向农村配置”,有利于资源要素流向农村,促进农业农村发展。④提出“推动资源要素向农村配置”,夯实农业农村发展基础,有利于实现广大农民的利益,体现了“以人为本”、利为民所谋的价值追求。
(4)①科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。②加大农业投入,促进现代农业发展,体现了我国政府坚持以经济建设这个中心,把发展作为第一要务;不断加强农村社会建设,完善农村社会保障制度,体现了我国政府坚持以人为本;把推动农村经济发展与加强农村社会建设结合起来,体现了统筹兼顾的根本方法,有利于实现农村全面协调可持续发展。

第2题:

:认真阅读给定材料,请用200字以内的篇幅,概括材料所反映的主要问题。


正确答案:
答案提示

  随着我国市场经济的发展和国际竞争的日益激烈,我国企业在国内外竞争中所面临的问题也日益突出,主要表现为企业的自主创新能力不足,知识产权保护力度不够,大多数企业还缺乏明确的品牌意识,所以出现了企业缺乏核心技术、竞争力不够、假冒伪劣商品侵权行为不断、企业利润率下降等一系列问题。为此,必须以科学发展观为指导,不断加强企业的自主创新能力,建设创新型国家。

第3题:

以下属于元认知计划策略的是( )。

A.对注意加以跟踪

B.设置学习目标

C.浏览阅读材料

D.产生待回答的问题

E.分析如何完成学习任务


正确答案:BCDE
A项属于监视策略所包括的内容。

第4题:

在认真阅读背景材料的基础上,请给材料1和材料2各加一个标题。要求:主题明确、文字精练。


正确答案:
答案一:

材料1标题:落实责任,确保食品药品安全

材料2标题:标本兼治,做好安全生产工作

答案二:

材料1标题:食品药品安全问题的现状和分析

材料2标题:安全生产问题的深层分析

答案三:

材料1标题:卫生安全问题

材料2标题:安全生产问题

第5题:

认真阅读材料,通过对说给材料的分析和理解,用800字左右的篇幅来阐述政府应该从哪些方面采取有效解决汽车超限超载问题。(本题60分)


正确答案:

   2.答案提示
谈汽车超限、超载问题
    汽车超限超载是公路第一杀手。严重破坏公路路面以及桥梁设施,造成国家交通规费的大量流失;容易引发道路交通事故,危及人民群众的生命财产安全;导致汽车运输业的畸形发展。整治违章超载必须加强教育,提高公民的交通意识和法制观念,提高执法人员的整体素质;加大执法力度,并实行宏观调控和综合治理。

    超限运输涉及车辆生产、运输市场、收费管理和群众利益等诸多问题。要彻底根治这一顽症,必须全国联动,综合治理,标本兼治,其具体对策为:

    (1)开展法制宣传工作。地方有关政府及有关部门应结合国家的“四五”普法规划,积极开展法制宣传活动,大力宣传《公路法》及相关法律规定,进一步扩大宣传对象,让广大群众尤其是驾驶员和运输专业户都学法、懂法、守法,为路政部门创造一个良好的执法环境。同时采取切实有效的措施,利用群众乐于接受的宣传方式,向大家宣传、介绍超限运输的危害性,不断提高人民群众的交通意识和法制观念。

    (2)完善制度,强化管理。各地政府要统一思想,提高认识,加强对运输市场的宏观调控,立法机关要适应形势发展需要,及时制定一些规范文件,建立健全法律制度。合理调控运力,规范运输行为,促进运输市场运力与运量的供求平衡;推广集装箱化运输方式,规范公路货运车辆类型,特别是特殊产品运输车辆的类型;加大查处力度,加强汽车生产环节的控制管理,禁止生产违规超限车辆,禁止非法改装车辆。加快清理整顿货运机动车生产管理目录,制定相关责任追究制度,杜绝“大吨小标”和倒卖产品合格证问题;公安交警要加强车辆落户的源头管理,把好车辆落户关,凡是行驶证登记的技术数据与改装后的车辆技术数据明显不符的应不予落户;有关部门应对违规擅自改装车车辆的单位和个体业主给予依法取缔,禁止违法改装车辆上路行驶。对违规改装车辆已办理证照的要进行一次全面清理,对不符合规定的改装车辆要注销其证照,并从严处罚;货运部门应严把货源关,禁止车辆超限装载。路政部门应对公路承载能力重新检查并做出明显的标志。
(3)加强执法队伍建设。执法水平的高低取决于执法人员素质的高低,因此,要加强对执法队伍的教育、管理和培训,深入开展“四个教育”(宗旨教育、法律政治教育、职业道德教育和勤政廉政教育);不断提高执法人员的“三个素质”(政治素质、业务素质和法律素质);巩固树立“两个意识”(群众意识和服务意识);增强依法行驶,依法办案的观念,努力建立一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的执法队伍;切实提高路政人员的行政执法水平,以适应市场经济的发展需要。

    (4)联手行动、综合治理。各级政府要负责牵头,召集公安、交通、煤矿、工商、新闻媒体等部门组成综合执法大队,统一政令,联合行动,齐抓共管,形成合力,形成一场全国范围内的反超限超载的专项治理斗争,严厉打击违章超载行为。执法大队要经常组织、安排人员上路巡查,指定地点设立检测关卡,实行集中收费,基本原则是:空车降低收费,超限装载合理收费,严重超载卸载放行。对严重超限超载车辆坚决卸载,杜绝罚款收费后放行的做法,这是制止超限的有效措施。同时应追究相关单位的连带责任,拉运工矿企业货物的车辆一经超载,不但要处罚车主而且要处罚该企业。各部门要协调一致,加强省际之间的联系,避免重复执法、重复处罚。要严格规范执法行为,做到行政执法主体合法,认定违章事实确凿,执法依据和执法程序正确,执法文书齐全,归档及时,确保超限运输的查处质量。

    总之,治理超限超载是一项长期艰巨的任务,需要不断的摸索和创新,只有各部门互相配合、形成合力,并且常抓不懈,才能稳定路况,保障公路完好畅通,促进经济的健康快速发展。

第6题:

阅读材料,回答下列问题。

…一摘自钱其琛回答《世界知识》杂志记者问题时的谈话

(1)东欧剧变的具体表现有哪些?

(2)试从多角度分析东欧剧变的原因。


正确答案:
答:(1)具体表现:波兰剧变;两德统一;匈牙利事件;南斯拉夫分裂等。
(2)历史原因:长期受制于苏联,照搬苏联模式;内部原因:经济改革没有突破旧模式旧框架,酿成危机,使东欧各国的执政党和政府脱离群众;外部原因:苏联改革的严重冲击,西方国家推行“和平演变”战略。

第7题:

阅读下面材料,回答问题。在实际的教学中,有的教师对学生作业采用“漏一补十”、“错一罚十”的做法。问题:你怎样看待这一现象?请运用记忆的有关规律加以分析。


正确答案:
【答案要点】这种做法违背记忆规律,是行之无效的。学生识记与识记材料的性质和数量有关,在一定的时间不宜过多,否则,易引起学生过度疲劳,降低记忆的效果。同时,“漏一补十”、“错一罚十”的做法易使学生丧失学习兴趣和记忆的信心和主动性,为进一步学习制造了一些心理障碍。

第8题:

阅读材料.回答下列问题。


正确答案:
答:(1)①从材料一可见,生态环境的恶化、自然灾害频发与人类没有从根本上尊重客观规律有关。规律具有客观性、普遍性。人类如果违背了规律,就会受到规律的惩罚。地球生态环境恶化就是客观规律对人类的惩罚。②材料二说明,人的意识对客观事物具有能动作用。意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。中国人民在党和政府领导下从实际出发,制定切实可行的拯救计划,充分发挥主观能动性,生产自救,重建家园,最终取得了抗灾救灾的重大胜利。③尊重客观规律和发挥主观能动性要求我们一切从实际出发,实事求是,把革命的热情和科学的态度结合起来,才能处理好人与自然的关系。
(2)创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。我们建设创新型国家,核心就是要增强自主创新能力。

第9题:

(二)在认真阅读背景材料的基础上,请给第(一)(二)部分各加一个标题。(10分)要求:主题明确、文字精练

(二)在认真阅读背景材料的基础上,请给第(一)(二)部分各加一个标题。(10分)

要求:主题明确、文字精练。


正确答案:
第(二)题:要求加标题。本题在阅读材料的时候就可以完成,但要注意用词凝练,且能涵盖所有材料中所有信息。材料(一)因为既有正面事例,又有反面事例,所以标题要两方面都考虑到,材料(二)是一篇访谈,所以要抓住记者和李毅中谈话的主题来命题。还要注意的是,虽然“本题要求”并无实质性内容,但仍注意要站在公务员的角度去考虑,标题风格应当力求庄重、朴实、严肃,既能使群众看懂,又能有政府工作人员的语言风格。
    参考答案1:
    材料(一)标题:落实责任,确保食品药品安全
    材料(二)标题:标本兼治,做好安全生产工作
    参考答案2:
    材料(一)标题:喜忧参半看食品
    材料(二)标题:安全生产在教训中探索

第10题:

认真阅读给定材料,请用200字以内的篇幅,概括材料所反映的主要问题。(15分)


正确答案:

 

  随着我国市场经济的发展和国际竞争的日益激烈,我国企业在国内外竞争中所面临的问题也日益突出,主要表现为企业的自主创新能力不足,知识产权保护力度不够,大多数企业还缺乏明确的品牌意识,所以造成了企业缺乏核心技术、竞争力不够、假冒伪劣商品侵权行为不断、企业利润率下降等一系列问题。为此,必须以科学发展观为指导,不断加强企业的自主创新能力,建设创新型国家。

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