以下教学目标是情感态度价值观目标的有()。
第1题:
A、知识与技能
B、思想与道德
C、过程与方法
D、情感态度与价值观
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
A.知识、技能和方法
B.情感、态度和价值观
C.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
D.知识、技能和情感
第7题:
第8题:
A、情感态度与方法
B、情感态度与素养
C、情感态度与价值观
D、情感态度与认识
第9题:
第10题:
填空题在“三维”教学目标中,三个子目标分别是()、()和情感态度价值观。
问答题在新课程实施中教师应关注学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的有机统一,在课堂教学中应解决以下问题。
下列不属于综合实践活动课教学目标的是()。A作品的质量B知识与技能C过程与方法D情感态度与价值观
单选题以下教学目标是情感态度价值观目标的有()。A 认识破10个生字,会写4个字B 朗读背诵古诗C 感受诗歌描绘的意境,产生对祖国文化的热爱之情D 理解课文,懂得只有认真仔细地观察,才能了解事物的特征
单选题新课程提倡的三维教学目标是指()A 知识、技能和方法B 情感、态度和价值观C 知识、技能和情感D 知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
单选题下列不属于综合实践活动课教学目标的是()。A 作品的质量B 知识与技能C 过程与方法D 情感态度与价值观
新课程提倡的三维教学目标是()。A、知识、技能和方法B、情感、态度和价值C、知识、技能和情感D、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
单选题新课程提出的三维教学目标是指()。A 知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标B 显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标C 知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标D 显性目标、隐性目标、能力培养目标
填空题教学大纲侧重强调的是知识和技能目标,课程标准在关注()目标的同时,还关注学生学习的过程和方法、情感态度与价值观。
新课程提倡的三维教学目标是指()A、知识、技能和方法B、情感、态度和价值观C、知识、技能和情感D、知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观