习作教学要与（）密切结合。
第1题：
A、习作内容
B、习作质量
C、习作能力
D、习作目的
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
A.习作与做人相结合
B.习作与生活相结合
C.习作与阅读相结合
D.习作与表达方法相结合
第4题：
高等院校的专业设置不需要与当地社会经济发展的需要密切结合。
第5题：
习作教学是巩固识字成果的重要手段。
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
在识字教学中应遵循的原则有（）。
A识字要音、形、义相结合
B识字要和认识事物相结合
C识字要与写字训练相结合
D识字要与听说读写训练相结合
E识字要与思维训练相结合
第8题：
教学生学会学习之所以是教学的主要任务，这是因为：
（1）现代教学理论认为，教学不仅是向学生传授知识，更重要的是要教给学生方法，让他们发挥创造性，主动积极地去学习
（2）在现代社会，知识更新的周期大大缩短18世纪时，知识量失效一半的周期为十代人，平均每代人失效10％；到20世纪末，获得的知识六年失效一“半，应用科学和尖端科学甚至缩短为三年学生必须会学习，才能不断更新知识
（3）现代社会是知识密集的信息社会，出现了知识经济社会越向前发展越需要知识，文化水平也要求越高每个人都必须努力和善于学习、才能适应社会发展的需要
第9题：
为什么强调习作教学要从内容入手？
第10题：
习作教学就是教给学生一定的写作模式和写作技巧。