“狗是动物”“汽车是交通工具”“鱼身体表面有鱼鳞生活在水中”这是说明儿童概括发展的水平处于（）
第1题：
教“鱼”的概念时以“鲸”为例，说明“生活在水中”是“鱼”的概念的无关特征。这是为学生提供（ ）。A．比较B．变式C．正例D．反例
第2题：
凡是生活在水中的动物就属于鱼类。
第3题：
一种终生生活在水中的脊椎动物，靠鳍在水中前进、拐弯、升降以及保持身体平衡，主要呼吸器官为鳃，人们把这种动物称作()。
A、蛙
B、蛇
C、鱼
D、贝
第4题：
凡是生活在水中，身体柔软的动物都是软体动物。
第5题：
通常两栖动物的幼体生活在水中，是用什么来呼吸？
第6题：
第7题：
下列关于鱼类主要特征的描述，那一项是错误的？（）
第8题：
海豚生在海里，但海豚不是鱼。那么下列论述正确的是（ ）。
A．鱼不是生活在海里
B．生活在海里的不一定是鱼
C．不是海豚的动物是鱼
D．不是海豚的动物都不是鱼
第9题：
像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有（）的动物是（）；像金鱼、鲤鱼那样，终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是（）；身体上长羽毛的动物是（）；直接（），并用乳汁喂养小动物是（）。（）：身体表面有鳞或甲，肚皮贴近地爬。（）：小时候在水里生活，用鳃呼吸；长大后在陆地生活，用肺呼吸。
第10题：
鱼类靠什么来平衡身体（）