新课程标准根据哪三个维度设计的。

题目

新课程标准根据哪三个维度设计的。

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相似问题和答案

第1题:

新课程理念下,对教师的课堂教学评价标准要做到哪三个统一?


正确答案:(1)基础性目标与发展性目标的协调统一;  (2)课堂教学策略的有机统一(激励性、自主性、探究性);  (3)情绪状态、交往状态、目标达成状态的协调统一。

第2题:

华润置地高品质理念的三个维度是()。

  • A、毫厘工程标准
  • B、精细设计标准
  • C、情感悉心服务
  • D、五心标准服务

正确答案:A,B,C

第3题:

《语文课程标准》的设计思路明确指出:课程目标根据____、____、____三个维度设计。三个方面相互渗透,融为一体,注重语文素养的整体提高。


正确答案:
知识和能力  过程和方法  情感态度和价值观

第4题:

环境包括哪三个基本维度?


正确答案: 时间、物质、符号。

第5题:

新课程标准将课程的总目标分解为三个维度进行描述,这三个维度分别是知识与技能、过程与方法、()。


正确答案:情感态度与价值观

第6题:

VIP客户评定方案设置了三个维度的评定标准,分别是()。

  • A、消费积分维度标准
  • B、网龄维度标准
  • C、奖励维度标准
  • D、流量维度标准

正确答案:A,B,D

第7题:

语文新课程标准中的三个维度是:知识和能力、目标和过程、情感态度和价值观。


正确答案:错误

第8题:

新课程改革课程目标设计的三个维度是知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第9题:

根据我国颁布的新课程标准,“过程与方法”这一目标包括哪8个分目标?


正确答案: “过程与方法”包括8个具体方面的目标:
⑴知道科学探究涉及的主要活动,理解科学探究的基本特征;
⑵能通过对身边自然事物的观察,发现和提出问题;
⑶能运用自己已有知识作出自己对问题的假想答案;
⑷能根据假想答案,制定简单的科学探究活动计划;
⑸能通过观察、实验、制作等活动进行探究;
⑹会查阅、整理从书刊及其他途径获得的科学资料;
⑺能在已有知识、经验和现有信息的基础上,通过简单的思维加工,做出自己的解释或结论,并知道这个结果应该是可以重复或验证的;
⑻能用自己擅长的方式表达探究结果,进行交流,并参与评议,知道对别人研究的结论提出质疑也是科学探究的一部分。

第10题:

1991年,布伦南等人设计的“亲密关系体验里表”主要包括哪两个维度?()

  • A、时间维度
  • B、空间维度
  • C、焦虑维度
  • D、回避维度

正确答案:C,D