“以儿童为中心”的教学属于（）的观点。A、传统教育B、现代教育C、传统教育和现代教育共同D、原始教育

重视创新能力的培养，是现代教育与传统教育的根本区别所在。传统教育是把掌握知识本身作为教学目的，以教学内容的稳定性和单一性为基本出发点，以知识记忆和再现为基本学习目标，它强调的是掌握知识的数量和准确性，强调教师和书本的权威，忽略了学生是具有主观能动性的人，是自我教育和发展的主体。因此，传统教育有机械化的倾向，在这样的教学过程中，学生学习的积极性和主动性受到限制，创新能力的培养无法实现。现代社会，随着知识创造和更新速度的急剧加快，知识的学习成为手段，成为认识科学本质、训练思维能力、掌握学习方法的手段，因此以知识的学习、积累为目的的传统教育形式已经不能适应新型人才培养的需要，取而代之的是现代教育。现代教育强调的是“发现”知识的过程，而不是简单地获得结果，强调的是创造性解决问题的方法和形成探究的精神。在这样的教学过程中，学生的应变能力、创新能力也就在解决问题的过程中得到了培养和发展。

传统教育派主张：第一教师中心即教师是教学过程中的绝对主导。第二教材中心以学科课程为中心注重书本知识的传授。第三课堂中心即以班级授课为主要的教学形式。现代教育派主张：第一学生中心即一切教学活动围绕学生进行符合学生需要和兴趣。第二做中学即强调学生在实践活动中学习。第三活动课程中心即根据学生的兴趣和需要设计课程。

以美国进步主义教育家杜威为代表的现代教育，相对于以德国教育家赫尔巴特为代表的传统教育，倡导以儿童为中心，充分尊重儿童。正确答案为B。

创新能力的培养

现代社会知识创造更新的速度加快，教育不能再以掌握和积累知识为目的。故此题干所 指的是传统教育。

【名师点评】美国著名哲学家、教育家、实用主义哲学的创始人之一杜威，针对传统教育的三中心提 出了以儿童为中心的教育思想。他的主要观点是教育即生活，教育即学生个体经验的增长，学校即社会， 从做中学，以儿童为中心。故正确答案为B。