“音乐与相关文化”领域虽然在某些方面有自己相对独立的教学内容，而在更多的情况下，又蕴涵在音乐鉴赏、表现和创造活动中。为此，这一领域教学目标的实现，应通过具体的音乐作品和生动的音乐实践活动来完成。
第1题：
第2题：
第3题：
第4题：
音乐课程标准中“知识与技能”部分包括（）
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
第9题：
第10题：
音乐新课程对不同教学领域的音乐教学设计了（）领域
（）是看见别人在某些方面高于自己而产生恼怒的情绪体验。
单选题与（）相关的人，可以用选票来决定与自己利益相关的事情。A 私人领域B 公共事务C 专业领域D 科学领域
与（）相关的人，可以用选票来决定与自己利益相关的事情。A、私人领域B、公共事务C、专业领域D、科学领域
问答题音乐表现领域的教学内容主要有哪些方面？
不同人文主题的音乐教学内容组合提出以（）为主线。A、教师B、教材C、文化D、学生
多选题音乐教学内容“音乐与相关文化”中包括（）要素。A音乐与艺术之外的其他学科B音乐与姊妹艺术C音乐风格与流派D音乐与社会生活
音乐教学内容感受与欣赏中包括的四要素有（）A、音乐情绪与情感B、音乐节奏与旋律C、音乐体裁与形式D、音乐风格与流派E、音乐表现要素
单选题《义务教育音乐课程标准（2011年版）》规定的四个领域是（ ）。A 感受与欣赏、表现、创作、音乐与相关文化B 感受与欣赏、表演、创作、音乐与相关文化C 感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化D 感受与欣赏、表演、创造、音乐与相关文化
多选题随着我国经济社会的不断快速发展，社会领域逐步从（）分离出来，成为一个相对独立、相对完整的领域。A文化领域B军事领域C经济领域D政治领域
音乐主题就是一个具有相对独立乐思结构的旋律而不是曲调。
