下列词语属于数学课程标准中刻画知识技能的目标动词的是( )
第1题:
第2题:
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
教学大纲侧重强调的是知识和技能目标,课程标准在关注知识和技能目标的同时,还关注学生学习的()
《普通高中数学课程标准(实验)》描述“知识与技能”领域目标的行为动词有“了解”“理解”“掌握”“运用”,请以“等差数列”概念为例,说明“理解”的基本含义。
数学活动水平知识技能目标包括:()
下列属于技能性学习目标水平的行为动词是()。A、模仿B、感受C、列举D、归纳
单选题《义务教育数学课程标准(2011年版)》中所陈述课程目标的动词分两类:第一类,知识与技能目标动词;第二类,数学活动水平的( )目标动词。A 过程性B 结果性C 阶段性D 发展性
在《新课程标准》三维目标中,知识与技能部分对音乐基本技能的表述是什么?
《义务教育数学课程标准(2011 年版)》从四个方面阐述了课程目标,这四个目标是( )。A.知识技能、数学思考、问题解决、情感态度 B.基础知识、基本技能、问题解决、情感态度 C.基础知识、基本技能、数学思考、情感态度 D.知识技能、问题解决、数学创新、情感态度
填空题教学大纲侧重强调的是知识和技能目标,课程标准在关注知识和技能目标的同时,还关注学生学习的____、____。
单选题课程中指出:《义务教育课程标准》的四个目标维度中,必须有利于其他三个维度目标的实现的是?()A 知识技能B 数学思考C 问题解决D 情感态度
下列词语属于数学课程标准中刻画知识技能的目标动词的是( )A、经历B、体验C、探索D、掌握