教学大纲侧重强调的是知识和技能目标,课程标准在关注知识和技能目标

题目

教学大纲侧重强调的是知识和技能目标,课程标准在关注知识和技能目标的同时,还关注学生学习的()

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相似问题和答案

第1题:

( )目标强调基础知识和基本技能的获得,相当于传统的“双基教学”。

A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感态度
D.价值观

答案:A
解析:

第2题:

简述《普通高中地理课程标准(实验)》中“知识与技能”的总目标。


答案:
解析:
获得地球和宇宙环境的基础知识,理解人类赖以生存的自然地理环境的主要特征,以及自然地理环境各要素之间的相互关系。 了解人类活动对地理环境的影响,理解人文地理环境的形成和特点,认识可持续发展的意义及主要途径。
认识区域差异.了解区域可持续发展面临的主要问题和解决途径。
学会独立或合作进行地理观测、地理实验、地理调查;掌握阅读、分析、运用地理图表和地理数据的技能。

第3题:

以下目标中健康教育评价最关注的是

A、知识目标

B、信念目标

C、技能目标

D、行为目标

E、环境目标


参考答案:D

第4题:

新课程提倡的三维教学目标是()。

  • A、知识、技能和方法
  • B、情感、态度和价值
  • C、知识、技能和情感
  • D、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

正确答案:D

第5题:

“知识与技能”目标包括音乐基础知识、音乐基本技能和__________。


答案:
解析:
音乐历史与相关文化

第6题:

新课程标准提倡的三维目标是( )。

A.知识与技能,情感态度与人生观
B.知识与技能,情感态度与社会观
C.知识与技能,情感态度和价值观
D.知识与技能,过程方法和情感态度与价值观

答案:D
解析:
D选项,美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度”和“价值观”三个维度设定。综上,D选项正确。

第7题:

下列不属于《思想品德课程标准》(实验稿)对本课程的分类目标的表述及顺序的有()。

A.知识目标、能力目标、觉悟目标
B.理论知识、技能、觉悟
C.情感、态度、价值观,能力,知识
D.知识与技能、过程与方法、觉悟

答案:A,B,D
解析:
《思想品德课程标准》在第二部分课程目标中明确提出的分类目标是:情感、态度、价值观,能力,知识三个维度的目标。

第8题:

国家教学大纲和课程标准规定,学生必须掌握的学科基础知识、基本技能、基本学习能力和相应的思想品德等,都属于学生发展的()

A.加强目标

B.基础目标

C.提高目标

D.体验目标


参考答案:B

第9题:

新课程标准从内容上看,关注学生的(),精选()的基础知识和技能。
学习兴趣与经验;终身学习必备

第10题:

学科知识与技能目标应包括每门学科的基本()和基本技能。

  • A、态度;
  • B、目标;
  • C、知识;
  • D、理解。

正确答案:C