在教学过程中,教师向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品,供儿童观察,模仿学习,该教师运用了()
第1题:
教育机智是指教师在教育过程中处理各种偶发事件的能力。()
第2题:
()是儿童最常见的立体造型活动。
A、泥工
B、纸工
C、编织
D、绘画
第3题:
教师在教学中出示实物或教具,进行示范性操作,这种方法是( )
A.演示法
B.范例法
C.观察法
D.示范法
演示法:即教师在教学中出示实物或教具,进行示范性操作。这种方法特点是直观形
第4题:
A、康德
B、福禄倍尔
C、斯宾塞
D、里德
第5题:
A.愉悦性
B.审美性
C.创造性
D.独立性
第6题:
教师在教学过程中向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品等,供儿童观察、模仿学习。该教师运用了( )。
A.观察法
B.范例法
C.演示法 &&
D.示范法
第7题:
A.为儿童选择和提供绘画工具和材料
B.学习各种绘画工具和材料的使用方法
C.帮助儿童进行创造性的画面表达
D.提供游戏化的练习
第8题:
为什么呢?( ) 查看材料
A.教学过程中,教师是教学的中心,学生处于从属地位
B.教师在教学过程中起主导作用
C.学生在教学过程中处于主体地位
D.教学过程中教师的教与学生的学是一种辩证关系
E.教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动
第9题:
A、为儿童选择和提供绘画工具和材料
B、学习各种绘画工具和材料的使用方法
C、帮助儿童进行创造性的画面表达
D、提供游戏化的练习
第10题: