儿童动作发展过程:头和躯干一双臂和腿一手,表明儿童动作发展遵循的

题目

儿童动作发展过程:头和躯干一双臂和腿一手,表明儿童动作发展遵循的规律是()

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第1题:

儿童动作发展过程,抬头→俯撑→翻身→坐→走,这表明儿童动作发展遵循的规律是(  )。

A.首尾规律
B.近远规律
C.大小规律
D.无有规律

答案:A
解析:
儿童动作的发展遵循首尾规律,先从上部动作开始,然后到下部动作。

第2题:

婴儿动作发展的顺序为( )

A.头一手一躯干一脚
B.头一躯干一手一脚
C.躯干一头一脚一手
D.躯干一头一手一脚

答案:B
解析:
婴儿动作发展的顺序为头-躯干-手-脚,这个是生活常识。

第3题:

儿童动作的发展遵循的原则是什么?


正确答案:
29.儿童动作的发展遵循三个原则:
(1)由上到下。
(2)由内到外。
(3)由简单的、无意识的动作到复杂的、意识控制的动作。

第4题:

学前儿童最先发展的动作是()

A移位动作

B上肢动作

C下肢动作

D躯干动作


B

第5题:

儿童动作发展遵循的原则是什么?
A.自上而下。儿童首先发展与头部有关的动作,其次是躯干动作,最后是脚和下肢的动作。
B.由内而外,儿童发展先头部和躯干的动作,然后发展双臂和双腿的动作,最后才是手的较细的动作
C.由简单的无意识的到复杂的、意识控制的动作。儿童开始发展的动作是简单的大动作,意识参与的成分比较少,以后在此基础上才发展起由意识控制的精细的复杂的动作。

第6题:

儿童动作发展过程,抬头一俯撑一翻身一坐一走,表明儿童动作发展,遵循的规律是(  )。

A.首尾规律
B.近远规律
C.大小规律
D.无有规律

答案:A
解析:
儿童最先学会抬头,然后俯撑,翻身,坐和爬,最后学会站和走。这种发展趋势可称为“首尾规律”。

第7题:

儿童最早发展的动作是(  )

A.手的动作
B.脚的动作
C.头部动作
D.躯干动作

答案:C
解析:
本题考查考生对婴儿动作的发展规律的理解和掌握。婴儿动作的发展是按如下规律进行的:①从整体动作到分化动作。儿童最初的动作是全身性的、笼统的、散漫的,以后才逐步分化为局部的、准确的、专门化的动作。②从上部动作到下部动作。婴儿最早的动作发生在头部,其次是躯干,最后是下肢。其顺序是沿着抬头-翻身-坐-爬-站立-行走的方向发展。③从大肌肉动作到小肌肉动作。婴儿首先出现的是躯体大肌肉动作,如头部动作,以后才是灵巧的小肌肉动作,以及准确的视觉动作。

第8题:

儿童最早发展的是身体的中部动作,然后是双臂和腿部动作,最后是腕、手及手指动作,这表明儿童动作发展遵循了(  )。

A.由首至尾和由近及远的规律
B.由首至尾和由粗到细的规律
C.由近及远和由粗到细的规律
D.由近及远和由细到粗的规律

答案:C
解析:
学前儿童动作发展遵循“由近及远”和“由粗到细”(从大肌肉动作到小肌肉动作)的原则,学前儿童的身体各部分的生长遵循“头尾发展”和“近远发展”(从中心到四周)的原则。

第9题:

儿童动作的发展从头部和躯干动作开始,然后发展双臂和腿部动作,再后是手的精细动作。这一规律是()。

A从整体到局部的规律

B首尾规律

C近远规律

D大小规律


C

第10题:

儿童在发展过程中出现各种感官、动作和身体健康问题,这类儿童是()

A语言发展障碍儿童

B认知发展障碍儿童

C生理发展障碍儿童

D情绪和行为问题儿童


C

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