某5岁儿童画的西瓜比人大,画的两排尖牙齿在人体上占了大部分,这表

题目

某5岁儿童画的西瓜比人大,画的两排尖牙齿在人体上占了大部分,这表明此时儿童画的特点是()

  • A、感觉的强调和夸张
  • B、未掌握画面布局比例
  • C、表象符号的形成
  • D、绘画技能稚嫩
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

在我国幼儿园的美术教学实践中,最常见的方法是教师在黑板上画一幅范画,让孩子临摹下来。你觉得这种方法()

A.能够使儿童很快地学会画画,画得较像
B.限制了儿童的创造力,将艺术的真正内涵排除在美术教育之外
C.能够培养儿童画画的兴趣
D.很好,因为教师肯定比儿童画得更好

答案:B
解析:
幼儿美术教育的目的是培养幼儿感受美、表现美的情趣和能力,并不是让幼儿掌握绘画的技能。教师挂一幅范画的做法束缚了幼儿的创造力,是不可取的。

第2题:

5岁幼儿画西瓜比人大,两排尖牙在人脸上占大部分。这段时期幼儿想象的特点是( )
A.表象符号形成 B.未掌握画面布局 C.感觉的强调和夸张 D.绘画技能稚嫩


答案:C
解析:
幼儿想象的一个突出特点是喜欢夸张,他们常常把事物的某个部分或某种特征加以夸大和强调。

第3题:

在我国幼儿园的美术教学实践中,最常见的方法是教师在黑板上画一幅范画,让孩子临摹下来。你觉得这种方法()

A、能够使儿童很快地学会画画,画得较像

B、限制了儿童的创造力,将艺术的真正内涵排除在美术教育之外

C、能够培养儿童画画的兴趣

D、很好,因为教师肯定比儿童画得更好


参考答案:B

第4题:

体现服装穿着在人体上总体的效果的是()。

  • A、服装效果图
  • B、服装款式图
  • C、服装人体
  • D、时装画

正确答案:A

第5题:

阿恩海姆是如何解释儿童画“蝌蚪人”的?
阿恩海姆从他的“知觉分化”理论出发解释儿童画蝌蚪人的理由:早期儿童由于知觉尚未分化其绘画样式十分简化。随儿童的成长其知觉能力不断分化绘画样式也越趋复杂。在早期阶段儿童用圆表现的不只是人的头部而往往是整个人体。随儿童的成长会根据成人的要求指出人体的一些部位和器官但儿童绘画的样式仍服从于其知觉分化的水平用圆和最简单的图形表现人体的各个部位。

第6题:

5岁幼儿画西瓜比人大,两排尖牙在人脸上占大部分。这段时期幼儿想象的特点是( )

A、表象符号形成
B、未掌握画面布局
C、感觉的强调和夸张
D、绘画技能稚嫩


答案:C
解析:
幼儿想象的一个突出特点是喜欢夸张,他们常常把事物的某个部分或某种特征加以夸大和强调。

第7题:

某5岁儿童画的西瓜比人大,画的两颗尖牙也占了人脸的大部分,这段时期儿童画的特点是( )。
A.感觉的强调和夸张
B.绘画技能稚嫩
C.未掌握画面布局比例
D.表象符号的形成


答案:A
解析:
儿童在3岁之后,绘画时常常会把他们观察到的印象深刻的事物特点画得极为夸张和变形,这是一种感觉的强调和夸张。
【专家点拨】选项B、C、D都是针对儿童绘画本身的揣测,但该题的实质是通过具体表现来揭示感觉这样一个实质问题。感觉的常见考查点还如:(1)暗适应与明适应;(2)“入芝兰之室,久而不闻其香”;(3)看到红色、黄色使人感觉温暖,看到蓝色、紫色则引起人们寒冷的感觉等。

第8题:

根据其内容的不同,命题画可分为()。

A、物体画

B、情节画

C、儿童画


正确答案:AB

第9题:

符合性表象能力的发展是大班儿童画的重大特征。

A

B



第10题:

符合性表象能力的发展是大班儿童画的重大特征。


正确答案:错误

更多相关问题