幼儿园教学活动的特点,包括()。

题目

幼儿园教学活动的特点,包括()。

  • A、生活性与启蒙性 
  • B、基础性与教育性 
  • C、活动性与参与性 
  • D、游戏性与情境性
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第1题:

幼儿园生活教学活动的特点是()

A、教育的隐蔽性

B、长时效性

C、重视活动性


参考答案:C

第2题:

幼儿园教学活动的组织形式包括:集体教学活动、小组教学活动和()教学活动。

A个人

B个体

C个别

D单个


参考答案:C

第3题:

简述幼儿园教学活动设计的特点。


正确答案:①不以解决幼儿园全部儿童的发展问题为目的,它应该有针对性的指向某一部分幼儿;(1分)②必须具备促进幼儿身心发展的正面价值;(1分)③必须符合幼儿学习心理和幼儿教学心理的基本规律;(1分)④应包括短期目标和长期目标;(1分)  ⑤必须接受系统的方法指导。(1分)

第4题:

在与儿童的教学互动中,不断根据儿童的实际情况(包括兴趣、问题、经验、建议等)调节、修订与完善课程计划。这样的幼儿园课程组织方式是()。

A幼儿园的项目活动

B幼儿园单元主题活动

C幼儿园生成课程教学

D幼儿园学科教学


A

第5题:

幼儿园教学活动设计的类型包括__________、__________和__________。


答案:
解析:
预演设计 现场设计 反思设计

第6题:

教育的隐蔽性是幼儿园生活教学活动的特点。()


正确答案:错

第7题:

幼儿园教学活动包括()

A、观察活动

B、社会实践活动

C、操作活动

D、实验活动


参考答案:ABCD

第8题:

幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,反映了幼儿园教学活动特点的( )。 A.广泛性 B.计划性 C.多样性 D.平等性


正确答案:A
[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
[名师详解]幼儿园教学活动的广泛性是指幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中。计划性是指幼儿园教学活动是教师对幼儿学习活动有目的、有计划地组织和指导,不同于幼儿在日常生活中自发的学习活动。多样性是指幼儿园教学活动中教师和幼儿之间的相互作用可以有多种形式:一对一的;教师对全体幼儿的;幼儿自选的;教师指定的;等等。平等性是指幼儿园教学活动建立在教师与幼儿平等关系的基础上,强调师生关系的平等。

第9题:

幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中。这反映了幼儿园教学活动特点的( )

A.广泛性
B.计划性
C.多样性
D.平等性

答案:A
解析:
幼儿园教学活动的广泛性是指幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中.计划性是指幼儿园教学活动是教师对幼儿学习活动有目的、有计划地组织和指导,不同于幼儿在日常生活中自发的学习活动。多样性是指幼儿园教学活动中教师和幼儿之间的相互作用可以有多种形式:一对一的、教师对全体幼儿的、幼儿自选的、教师指定的等。平等是指幼儿园教学活动建立在教师与幼儿平等关系的基础上,强调师生关系的平等。

第10题:

某幼儿教师有目的地设计教学活动,给予幼儿指导,而不是任其自行摸索,体现了教学活动设计的()特征。

A幼儿园教学活动设计必须具备促进幼儿身心发展的正面价值

B幼儿园教学活动设计必须符合幼儿学习心理和幼儿教学心理的基本规律

C幼儿园教学活动设计应包括短期和长期两种目标

D幼儿园教学活动设计必须接受系统的方法指导


B

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