上课时,个别幼儿喊口渴想喝水,老师的正确做法是()
第1题:
第2题:
第3题:
婴幼儿()的喝水习惯是正确的。
A.慢喝水
B.极度口渴时暴饮
C.快喝水
D.根据每天的饮水量喝水
第4题:
保护幼儿声带的正确做法有()
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
婴幼儿()的习惯是正确的。
第10题:
婴幼儿()的喝水习惯是正确的。
单选题手工课上,田老师示范了一遍“折纸青蛙”的折法,几个小朋友就大声喊:“老师,我不会。”田老师并没有帮他们直接做,而是又示范了一遍做法给他们看,并对他们说“别急,你们要自己先动手试着做做。”田老师的做法( )。A 错误,田老师的做法没有遵循幼儿身心发展的规律B 错误,田老师的做法没有体现对幼儿的尊重C 正确,田老师的做法体现了育人为本的儿童观D 正确,田老师的做法体现了对幼儿的关爱
单选题上课时,个别幼儿喊口渴想喝水,老师的正确做法是( )。A 立即让该幼儿离座去喝水B 让该幼儿坚持到下课C 批评后再其喝水D 停止教育活动,敦促所有幼儿喝水
单选题课上,某幼儿想喝水,老师正确的做法是( )。A 立即让幼儿离开座位去喝水B 停止教育活动,敦促所有幼儿喝水C 批评后再让其喝水D 让幼儿坚持到下课
问答题某幼儿4岁,在幼儿园里常尿裤、尿床,针对这个幼儿,班上老师采取了以下做法:(1)经常提醒他上厕所;(2)在幼儿园里让他少喝水;(3)用惩罚手段帮助他克制尿裤、尿床。 该老师的做法是否恰当?
单选题在活动中,某幼儿想喝水。老师正确的做法是( )。A 立即让幼儿离开座位去喝水B 停止教育活动,敦促所有幼儿喝水C 批评后再让其喝水D 让幼儿坚持到活动结束
单选题手工课上,韩老师演示了一遍“纸飞机”的折法,几个小朋友大声喊道:“老师,我不会。”韩老师又耐心地演示了一遍,并告诉幼儿“别着急,自己先动手尝试做一做。”韩老师的做法( )。A 不正确,没有遵循幼儿身心发展的规律B 不正确,体现了对幼儿的溺爱和纵容C 正确,调动了幼儿的主动性D 正确,体现了对幼儿的严格要求
多选题保护幼儿声带的正确做法有()A常在室外练声B选择幼儿歌曲C大声说唱D多喝水
老师让幼儿喝水,幼儿喝水了,等一会她又去喝水,过一会又去喝,你什么看法?
单选题洋洋和硕硕喝水时打打闹闹,方老师上前大声说道:“你俩再闹,我就打电话让妈妈不要来接你们!”方老师的做法( )。A 正确,避免发生安全事故B 正确,注重班级常规管理C 不正确,侵犯了幼儿言论自由D 不正确,不利于幼儿心理健康
单选题婴幼儿()的习惯是正确的。A 慢喝水B 极度口渴时暴饮C 快喝水D 不爱喝水