（）的评价是音乐新课程对学生评价的重要内容，因为音乐课属于美育的

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

作为音乐课程评价重要评价“对象”的幼儿，其作为评价主体的体现方式是什么？

第5题：

下列不属于音乐教学评价的意义是（）。

• A、为当前音乐课程改革提供支持
• B、促进教师更新教学观念，有效指导教学行为
• C、有利于促进学生更好地发展，真正确立学生在课堂上的主体地位
• D、对学生的成绩有很大促进作用

第6题：

第7题：

音乐教学的评价机制中，要以（）和（）为评价的出发点。

• A、学生教师
• B、音乐课程价值基本目标
• C、基本目标主体
• D、方法过程

第8题：

第9题：

以下属于音乐教学的形成性评价的为（）

• A、课前评价学生原有的音乐知识与技能水平
• B、教学过程中以观察、提问、抽唱等方式对学生进行评价
• C、学生期中考试是形成性评价
• D、学生期终考试是形成性评价

第10题：

学前儿童音乐课程评价的对象是（）、幼儿园音乐课程方案的实施过程与幼儿园音乐课程方案的最后效果。