罪犯禁闭期间，原押监区警察应对其进行不少于（）的谈话教育
第1题：
负责管理禁闭、隔离室的警察应在做好监管工作的同时，加强对禁闭和隔离审查罪犯的教育，每周谈话不少于（）次。
第2题：
罪犯离监就医期间，看押警察应当进行全程有效监控（包括做身体检查），罪犯进入放射室等区域警察无法进入时，应确保其处于警察视线范围内，严禁罪犯与医生单独相处，防止脱管失控。
第3题：
监狱对罪犯的改造情况所作出的综合评估的依据有（ ）。
A．受害者的意见
B．查阅档案材料
C．个别谈话
D．向罪犯原改造监区的人民警察和罪犯了解情况
第4题：
监狱应当在罪犯禁闭期间每天安排（），及时掌握罪犯健康状况，对患病罪犯应及时采取处置。
第5题：
监区（分监区）收押罪犯后，应结合罪犯（）等情况，及时编排互监组，确定承包警察。
第6题：
罪犯参加出监教育期间，监狱要对其整个服刑期间的表现进行综合评估，并依照有关规定向罪犯原户籍所在地的（）和（）提供评估意见和建议。
第7题：
加强对老弱病残犯的个别谈话教育，监区（分监区）警察（）对老弱病残犯谈话教育每人不得少于1次，对重点罪犯和有思想问题罪犯要及时谈话，并做好记录。
第8题：
对罪犯综合评估的依据一般有三个，其中错误的是（）。
第9题：
监区（分监区）收押罪犯后应结合罪犯案由、刑期、（）、入监教育期间改造表现等情况，编排互监组，确定承包民警。
第10题：
某罪犯是“三无”罪犯，性格孤僻，加上刑期长，对前途失去信心，为此警察在管理教育该犯中应采取（）的措施。