单位组织年终总结汇报,你正在做报告,你的同事打断你,说你的报告啰

题目

单位组织年终总结汇报,你正在做报告,你的同事打断你,说你的报告啰嗦,词不达意,你怎么办?

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第1题:

你新进一个单位,工作非常出色。领导赞扬你。但不久听到同事们议论。说你对他们构成威胁,你怎么处理?


答案:
解析:
第一,领导表扬我是对我努力的认可,但我不能因此骄傲,要清醒地认识自己还有很多不足,还要不断提升自己,真正做出工作业绩,让大家信服。
第二,多与同事交流沟通,工作上帮助同事共同提高,生活上尽自己能力帮助需要的同事,同时可以组织一些打球、下棋等活动,增进大家的感情。
第三,以良好的心态投人工作,与同事构建和谐的人际关系。
解题思路:分析+沟通+表态。此题是人际关系处理题,考察考生在工作中与同事关系的处理。一切以工作为重,帮助同事共同提高是这类题答题的原则。

第2题:

你的工作很出色,在工作中你的同事不如你,而他找出了你的缺点向领导汇报。你将怎样对待?


答案:
解析:
第一,同事因为自己的优秀有危机感,这时候不能以怨报怨,而是认真分析原因,是否在工作中没有照顾到同事团结,使得同事产生了误会。
第二,找机会与他沟通,谢谢他帮我找到了缺点,让我可以更加正确全面地认识自己。委婉地表达出,希望在以后的工作中他能直接给我提出意见,而不是直接反映到领导那里。同时,自己在工作中要积极改正缺点,更加精益求精。同时主动帮助他提高工作水平,大家相互学习、共同提高。
第三,对于同事的行为不能斤斤计较,相信自己的大度能够打动同事。注意与领导的沟通、交流,逐渐获得领导的认可和信任。
第四,即使自己的工作成绩没有获得领导的认可,也不能怨天尤人,而应扎实工作,相信自己的努力一定能换来领导的青睐。
解题思路:原因分析+解决+总结。此题重在考察人际交往能力。对于挫折型的题目(如工作开展不顺,领导、同事不认可)要具有解决问题的能力,要具有坚持的精神,不能遇到困难就退缩。

第3题:

单位要组织一次年终报告会,领导让你主持,你会怎么主持?


答案:
解析:
组织年终报告会看似平常,却关乎单位的组织文化和团队建设,对于主持工作,我会认真对待,争取出色完成。为此,我会重点做好两项工作:
一是熟悉报告会的流程,做好每个环节的衔接工作;二是及时处理会议的突发情况,保证整个年终报告会能在热烈的氛围中有序、顺利地召开。具体来说,我会这样来开展工作:
第一,在会议开始之前。我会和会议的负责人充分沟通,了解年终报告会的各个环节,每个环节所需的时间、工作重点等。然后,根据年终报告会的主旨、工作安排,提前准备会议的开场词以及每个环节的串场词。
第二,认真倾听每位领导、同事的发言,及时做好发言的总结工作,并在适当时候抛砖引玉,引导年终报告会按着既定的计划发展。一旦会议过程中,出现突发情况,如发言者发言超时要及时提醒,讨论陷入僵局时,要及时化解。
第三,年终报告工作结束后,要对此次报告会中领导发言的重点反复强调,对同事发言中的亮点做好总结。感谢大家的积极发言,并根据会议的计划,做好后续工作的说明。

第4题:

新到一个部门,你去给上级领导汇报工作,发现同事小李在里面向领导说你的缺点,你该怎么办?


正确答案:1、为了避免尴尬,我一般会选择先回避一下,过一会儿等领导一个人在的时候再去汇报工作。
2、稳定情绪。人无完人,重要的是自己能否客观认识到自己的缺点并去改正它。
3、如果小李说的事情是莫须有的,我不必刻意质询,身正不怕影子歪,相信凭着自己的努力会获得领导的信任,当然以后在与小李交往的过程中也要注意;如果小李说的缺点确实存在,我会努力改正,不断提高自己。
4、保持良好的心态,吸取教训,多向同事、领导请教,努力工作。

第5题:

当你在与顾客交谈时,一名同事打断你,询问关于航班延误的事情,此时你最好的处理方法是:()

  • A、对顾客说抱歉,并且立即处理同事的询问
  • B、告诉同事你稍后回复,并继续与顾客谈话
  • C、离开顾客,并立即处理同事的问题
  • D、告诉同事,在与顾客交谈时他不应该打断你

正确答案:B

第6题:

你的同事在私下跟你说。你们单位某主要领导私心重,比如公车私用等,并暗示你在适当场合提醒领导。“保先”期间领导班子向群众征求意见,你给这位领导提意见。结果你发现这位同事在会上会下说的不一致,后来经组织核实你的意见子虚乌有。其他同事和领导好像对你有看法。对此,你怎么想?怎么办?


答案:
解析:
第一,自我反省。没有经过全面的考证调查而随意提意见,这是自己工作的失职。
第二,主动与领导沟通,表明自己的一片公心,同时因为工作的失职而向领导表示歉意,做深刻的自我检讨。
第三,以后要更好地完成领导交代的任务,以实际行动再次获得领导和其他同事的信任。吸取教训,遇到问题多考证,不随意议论同事、领导。
解题思路:反思+沟通协调+表决心。此题考察考生处理人际关系的能力,即沟通协调的能力。有的考生可能见到此类考题有些无所适从,对这类题目要冷静思考,多从自身找原因,然后结合多与领导沟通来组织答案。

第7题:

你的工作很出色,但同事在背后向领导打小报告,领导也明里暗里批评你,你怎么办?


正确答案: (1)由于我们每个人的经验,立场,观点和看待问题分析问题的方式不同有不同的意见和争执乃至别人对你有所看法都是正常的,我会从大局出发,理智的对待所发生的事情,冷静处理。首先要换位思考,从自己身上找原因,了解是什么原因导致同事向领导反映问题,如果确实是自己的原因,努力改正自己的缺点。
(2)如果不是自己的原因,而是同事误会我,我会在恰当的时机,向同事说明情况,并真诚的道歉、合理的解释。
(3)同事在恰当的时机,向领导解释情况,请求领导谅解。
(4)在工作中,我会一如既往地和同事交往合作。在这个问题上我会本着大事讲原则小事讲风格的态度不斤斤计较。继续做好本职工作,做好工作,是赢得领导信任,同事尊敬的前提。处理同事关系要积极主动,虚心向别人学习,真诚帮助他人,不争名夺利,老老实实做人,踏踏实实做事。并时刻反省、检查自己。

第8题:

你到单位工作之后,经常在单位的会议上提意见,同事说你爱出风头,并在背后议论你,说你坏话,你怎么处理?


答案:
解析:
良好的同事关系,有助于单位内部的团结,也是保证工作顺利完成的基础。面对这样的情况,我会这样来处理:
首先,我会正确看待同事在背后对我的议论,这说明我在某些方面确实还做得不到位。我会以此来鞭策自己,一如既往地做好自己的本职工作。
其次,我会认真反思自己,查找问题的原因,是不是因为自己在会议上提意见时过于高调,而导致其他同事对我有意见,还是因为缺乏与其他同事的交流,导致我对工作的认识不到位,提出的意见不合理。
再次,针对这些原因,我会认真转变自己的处事风格,以更加谦虚的态度来对待工作,加强与其他同事的交流,增进彼此的了解,并请他们多给我提出一些好的建议,帮助我尽快成长。对于自己在工作中的一些想法,我也会和其他同事进行讨论,如果他们觉得合理,再在会议上提出。
最后,在以后的工作中,我会保持谦虚的态度,多干少说,遇事多与同事交流,以优异的工作成绩来证明自己的工作能力,改变其他同事认为我爱出风头的不良印象,共同维护单位良好的工作氛围。

第9题:

你工作中有位同事,喜欢向领导打你的小报告,请问你如何处理?


正确答案:1、我会反省自己有无做得不对的地方。
2、要经常与领导沟通,让领导不至于对自己产生误会。
3、如果是自己人际交往问题,就要多与同事交流,防止对工作产生负面影响。

第10题:

有一次你在跟校长汇报工作的时候,无意间提到了一个同事的名字,这个同事知道后以为你在校长面前说他的坏话而渐渐疏远你。对此,你怎么办?


正确答案: 如果不及时化解我与同事间的误会,不仅会影响到我与同事间的感情,更会影响以后的工作。因此,我会在不影响工作的前提下,努力化解误会,重建我与他之间良好的同事关系。
首先,自我反思。只是无意间提到同事的名字,同事就以为我说他的坏话。这说明自己在平时的工作中与该同事缺乏深入的交流和沟通,互相不了解。
其次,理解同事,化解误会。虽然同事误解我,但我不会有意回避他,更不会认为他多疑。我会主动与他多接触和交流,让他多了解我的为人,相信我不会做出背后告状的事情。如果有机会,我也会向其解释说明我在工作汇报中提到其名字的原由,化解我们之间的误会。
最后,加深了解。针对我和该同事之间缺乏交流的问题,我会在以后的生活和工作中继续加强与该名同事的交流。在工作中,我会主动与他分享教学经验,通过相互探讨、交流,实现共同提升;在生活中,我也会多邀请他一起参与业余活动,以此加深彼此的了解。
总之,在工作中,与同事产生误解或矛盾不可避免。但不管怎样,我都会进行深刻的自我反思,换位思考,主动化解与同事间的误会,建立起良好的人际关系,保障学校教育教学工作的顺利开展。

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