在领导学中,辨证研究方法的作用主要体现在哪些方面?

题目

在领导学中,辨证研究方法的作用主要体现在哪些方面?

参考答案和解析
正确答案:主要体现3个方面:
一是领导者的矛盾是领导活动诸多矛盾中的一对基本矛盾,要依据矛盾转化原理对领导者与被领导者之间对立统一的关系进行辨证分析;
二是领导活动总是存在于一定的社会形态中,要在分析社会历史形态的基础上,把领导活动的特点与规律;
三是以唯物辨证法为理论依据,正确认识和区分领导活动的共性和个性、一般性和特殊性及其相互关系。
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第1题:

地震模拟振动台动力加载试验在抗震研究中的作用主要体现在哪些方面?


参考答案:地震模拟振动台动力加载试验的主要作用体现在:1)研究结构的动力特性、破坏机理及震害原因;2)验证抗震计算理论和计算模型的正确性;3)研究动力相似理论,为模型试验提供依据;4)检验产品质量,提高抗震性能,为生产服务;5)为结构抗震静力试验提供试验依。

第2题:

在学生的学习活动中,教师的“组织”作用主要体现在哪些方面


答案:
解析:
主要体现在:1、教师应当准确把握教学内容的数学本质和学生的实际情况,确定合理的教学目标,设计一个好的教学方案。2、在教学活动中,教师要选择适当的教学方式,因势利导、适时调控、努力营造师生互动、生动活泼的课堂氛围,形成有效的学习活动。

第3题:

法在维护统治阶级的阶级统治方面的作用主要体现在哪些方面


参考答案:

1、在阶级对立的社会中,法的目的是维护对统治阶级有利的社会关系和社会秩序,是法的作用的核心。
2、确认和维护以生产资料私有制为基础的社会经济体制以及统治阶级对被统治阶级的专政。
3、在阶级对立的社会中,由于被统治阶级的斗争,统治阶级也可能被迫做出让步,在自己的法律中规定一些保护被统治阶级利益的条款。这些法律既反映了被统治阶级的斗争的结果,也体现了统治阶级为了维护自己的统治而暂时缓和阶级矛盾的一种手段。
4、为了维护统治阶级的统治,统治阶级中个别成员也可能因为违法犯罪而受到惩治。
5、法在调整统治阶级内部和统治阶级及其同盟者之间的习惯方面也具有重要作用。


第4题:

行政指挥在行政执行过程中的作用主要体现在哪些方面?


正确答案: (1)行政指挥是保证行政执行活动协调一致的重要手段;
(2)行政指挥是高效地贯彻执行行政决策的根本保证;
(3)行政指挥是高质时地达成行政决策目标的根本保证;
(4)行政指挥是保证各种行政资源得以充分利用的必要条件;
(5)行政指挥是衡量行政领导者的政策水平和组织与领导能力的重要标准。

第5题:

实验研究是领导学研究的方法之一。


正确答案:正确

第6题:

简述教师在游戏中的作用主要体现在哪些方面?


答案:
解析:
教师在游戏中的作用主要体现在三个方面:(1)为儿童游戏创设环境;
(2)指导和促进游戏开展;
(3)观察和评估游戏。

第7题:

评价在学前儿童科学教育中的作用主要体现在哪些方面?
(1)鉴别作用。所谓鉴别,包含两层含义:鉴定和区别。所谓鉴定,就是检查教育的各个要素是否达到了预定的目标,即检查教育目标实现的程度。
(2)诊断作用,指通过评价揭示、暴露教育过程中存在的问题,并根据一定的价值观对这些问题进行分析和诊断,以便教育者明确教育中的症结所在,并在下一阶段的教育中加以改进。
(3)改进作用。根据教育目标,对照实际的教育结果,找出教育活动偏离目标的程度,以便通过一定的改进措施更好地达成目标。

第8题:

行政沟通在公共行政管理过程中的重要作用主要体现在哪些方面?


参考答案:行政沟通在本质上就是信息的交流和传递,它普遍存在于行政管理的各个环节和各个阶段,在行政管理过程中具有特别重要的作用: 第一,行政沟通是实现行政决策民主化的重要基础。从一定意义上说,行政决策也就是一个信息的输入、转换和输出的过程。发现行政问题,确定行政目标,优化决策方案,都需要掌握丰富真实的行政信息。 第二,行政沟通是行政执行各环节顺利进行的重要基础。如果不注意行政沟通,行政执行活动就容易出现指挥不灵的现象,产生隔阂和矛盾,造成认识和行动的混乱,影响行政工作的顺利进行。 第三,行政沟通是行政检查和监督的重要依据。行政检查和监督是保证行政管理工作合法性、合理性和有效性的重要环节。只有加强行政沟通,才能实施有效有力的行政检查和监督。 第四,行政沟通是所有行政人员参与管理的重要手段。行政管理并非仅是少数领导者的事情,所有行政人员都是行政管理的主体。

第9题:

领导学的研究方法主要有哪些?


正确答案:主要的研究方法有:
1、辩证研究方法;
2、实证研究方法;
3、历史研究方法;
4、比较研究方法;
5、案例研究方法;
6、系统研究方法。

第10题:

父母的作用主要体现在哪些方面?


正确答案:(1)父母对孩子的健康成长起举足轻重的作用。
(2)父母是孩子的第一任老师,是他们第一个直接模仿的对象。