社会分工对领导学产生与发展的作用和影响主要在哪些方面?

题目
问答题
社会分工对领导学产生与发展的作用和影响主要在哪些方面?
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相似问题和答案

第1题:

证券市场的产生和发展,主要归因于()。

A:股份制的发展
B:信用制度的发展
C:社会分工的日益复杂,商品经济日益发展
D:社会化大生产产生了对巨额资金的需求

答案:A,B,C,D
解析:
证券市场从无到有,主要归因于以下三点:①证券市场的形成得益于社会化大生产和商品经济的发展,产生了对巨额资金的需求;②证券市场的形成得益于股份制的发展;③证券市场的形成得益于信用制度的发展。

第2题:

简述电子商务对经济活动的作用和影响主要表现在哪些方面?
1)推动社会经济的发展,集合了各种群体、催生了新的行业,推动更多领域发展;
2)推动产业结构升级,以第三产业为主、电子商务对传统商业产生巨大冲击、推动产业结构升级;
3)改变了市场结构,企业与客户直接来往,减少了中间流通环节,信息通达,随时客户服务;
4)降低了市场准入条件,打破贸易壁垒和地方保护,互联网上机会均等,企业竞争优势是产品与服务。

第3题:

随着社会分工和商品生产、商品交换的产生和发展,就有与之相适应的市场。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

简述金融全球化主要表现在哪些方面?对国内经济有什么作用与影响?


正确答案:金融全球化是指世界各国和地区放松金融管制,开放金融业务、放开资本项目管制,资本在全球各地区、各国家的金融市场自由流动,最终形成全球统一的金融市场、统一货币体系的趋势。金融全球队化主要表现为:
(1)金融机构全球化。
(2)金融业务全球化。
(3)金融市场的国际化。
(4)金融监管的国际化。
同经济全球化一样,金融全球化也是一把双刃剑,客观上会产生积极和消极两个方面的效应。
金融全球化的积极作用主要表现在:
(1)可以通过促进国际贸易和国际投资的发展来推动世界经济增长。
(2)可以促进全球金融业自身效率的提高。促进金融机构的适度竞争降低流通费用;实现全球范围内的最佳投资组合来合理配置资本,提高效率;增强金融机构的竞争能力和金融发展能力。
(3)加强了国际监管领域的国家协调与合作。从而可以适当降低并控制金融风险。
金融全球化的消极作用主要表现在:
(1)增加了金融风险。金融全球化加深了金融虚拟化程度。衍生金融工具本身是作为避险的工具产生的,但过度膨胀和运用不当,滋生了过度投机、金融寻租和经济泡沫,剥离了金融市场与实体经济的血肉联系反而成为产生金融风险的原因。
(2)削弱了国家宏观经济政策的有效性。当一国采取紧缩货币政策,使国内金融市场利率提高时,国内的银行和企业可方便地从国际货币市场获得低成本的资金,紧缩货币政策的有效性就会下降。
(3)加快金融危机在全球范围内的传递,增加了国际金融体系的脆弱性。

第5题:

课程与教学目标的功能是课程与教学目标的特殊结构对社会和儿童发展所产生的作用和影响,它具有多方面的功能。总的来说,主要有三个方面:()、()和()。


正确答案:激励功能;导向功能;标准功能

第6题:

班集体对学生发展的影响主要体现在哪些方面?
班级群全的活动和气氛对学生的行为、认知能力和个性特征的发展都有重要影响。
(1)对学生社会化的影响。班级是学生活动微观而最直接的社会环境,是学龄儿童社会化的重要媒介。教师是其中对学生影响最大的因素。一方面教师通过制度、评论、控制和讨论等把自己的价值标准传递给学生。他对学生的表扬、批评、奖励和惩罚影响学生的情感和自我概念,教师的期待甚至可以决定学生的理想和价值观。另一方面,教师是学生的榜样。同学关系是又一重要因素,在与同学的交往中学生学习人际交往技能,学会独立、竞争和合作,并学习扮演各种社会角色。此外,学生在班级生活中认识个人与他人、与集体、与社会的关系,学习社会价值,学会遵从规范。因此,班级在学生社会化过程中有重要的培育训练作用,甚至有筛选、塑造的责任。不良的班级环境会造成个体社会化水平低,社会适应不良的后果。
(2)对学生自我意识发展的影响。学生的自我意识形成有两个途径。一是将他人对自己的看法内化。在班级里,教师是学生心目中的“重要他人”。其评价是学生认识自己的“镜子”;其他学生的评价也很重要,而学生对他人的评价也受教师影响。第二个途径是通过与他人的比较,做出判断。显然,班级群体可以为学生进行社会比较提供最全面的信息。
(3)对学生学习的影响。班级群体环境和教师的教学能力、态度都制约着学生学习的有效性。学生对班级或教师的积极情感受是其学习积极性的情感基础。良好的班级气氛则能使学生情绪平和、心情愉快,有利于学习活动的开展。同学之间互相帮助、互相探讨可提高学习效率。研究发现,班级群体的发展程度与学生学习的总体水平高度相关,风气不正的班级成绩也差。

第7题:

金融全球化主要表现在哪些方面?对国内经济有什么作用与影响?


正确答案: 金融全球化是指世界各国和地区放松金融管制,开放金融业务、放开资本项目管制,资本在全球各地区、各国家的金融市场自由流动,最终形成全球统一的金融市场、统一货币体系的趋势。金融全球队化主要表现为:
1)金融机构全球化;
2)金融业务全球化;
3)金融市场的国际化;
4)金融监管的国际化。
同经济全球化一样,金融全球化也是一把双刃剑,客观上会产生积极和消极两个方面的效应。
金融全球化的积极作用主要表现在:
(1)可以通过促进国际贸易和国际投资的发展来推动世界经济增长。
(2)可以促进全球金融业自身效率的提高。促进金融机构的适度竞争降低流通费用;实现全球范围内的最佳投资组合来合理配置资本,提高效率;增强金融机构的竞争能力和金融发展能力。
(3)加强了国际监管领域的国家协调与合作。从而可以适当降低并控制金融风险。
金融全球化的消极作用主要表现在:
(1)增加了金融风险。金融全球化加深了金融虚拟化程度。衍生金融工具本身是作为避险的工具产生的,但过度膨胀和运用不当,滋生了过度投机、金融寻租和经济泡沫,剥离了金融市场与实体经济的血肉联系反而成为产生金融风险的原因。
(2)削弱了国家宏观经济政策的有效性。当一国采取紧缩货币政策,使国内金融市场利率提高时,国内的银行和企业可方便地从国际货币市场获得低成本的资金,紧缩货币政策的有效性就会下降。
(3)加快金融危机在全球范围内的传递,增加了国际金融体系的脆弱性。

第8题:

决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物,由此而产生的()的分离,对领导学的产生起到了直接的推动作用。

A.领导与决策

B.决策与管理

C.领导与管理

D.领导与执行

E.决策专门化与执行专门化


参考答案:CE

第9题:

语言发展对幼儿社会性发展的促进作用主要表现在哪些方面?


正确答案:语言发展对幼儿社会性发展的促进作用表现在以下两个方面:
(1)提高社会交往能力
(2)促进幼儿道德的发展

第10题:

现代领导科学与现代领导艺术的关系是()。

  • A、领导艺术必须受制于领导学
  • B、领导学要以领导艺术为形成和发展的基础
  • C、领导艺术是领导学的总结与升华
  • D、领导艺术必须以深厚的领导学知识为基础

正确答案:B,D