董仲舒提出的三大文教政策可简述为兴学校、重选士和独尊儒术。
第1题：
第2题：
简要评价汉代“独尊儒术”文教政策的历史意义。
汉代“独尊儒术”的文教政策在历史上产生了深远的影响。
其一，“独尊儒术”作为封建地主阶级加
强思想统治的重要文教政策，是对“以吏为师，以法为教”的完全否定，将文化教育提高到治国平天下的战略地位。
其二，实现了文化教育的儒学化，促成了教育的政治伦理化。总之，汉代推行“独尊儒术”的文教政策，符合新兴的封建社会政治和经济要求，因为不仅为两汉所沿用，以后历代，也只是在此上作了一定的修改和补充，没什么根本性的大变动。所以说，汉代“独尊儒术”是中国古代具有划时代意义的一项文教政策，堪称两千多年中国封建教育的纲领性政策，对封建教育起了化和定型化的作用。
第3题：
董仲舒的三大文教政策是指（ ）。
A．独尊儒术、兴太学、重选举
B．独尊儒术、提倡佛学、兴太学
C．兴文教、重道德、重选举
D．独尊儒术、兴文教、重选举
第4题：
董仲舒在《举贤良对策》中提出（）的文教政策。
第5题：
下列不属于董仲舒提出的三大文教政策的是（）。
A.严禁私学
B.独尊儒术，摆黜百家
C.兴太学以养士
D.重视选举，任贤使能
第6题：
简述汉代为确立独尊儒术文教政策采取的措施。
（1）设《五经》博士。汉武帝仅设立执掌《五经》的儒学博士，将儒家以外的博士均排除在外，从而大大地提高了儒术的地位。
（2）建立博士弟子制。这一制度的实行，标志着汉代太学的建立。
（3）以儒术取士。以儒术取士，不仅为独尊儒术的推行和落实提供了保证，而且对士子进德修业具有鲜明的导向作用。
（4）视学制度。君子视学自古有之，皇帝每次视学都要聚众亲自宣讲，以弘扬儒学。
第7题：
汉代董仲舒提出的"独尊儒术"的政治思想为汉高祖采纳，并实施了一系列的文教政策使儒学成为封建教育的主流。
第8题：
向汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术”，并建议实行思想专制主义的文化政策和选士制度的思想家是（ ）。A．王充B．郑玄C．董仲舒D．杨雄
第9题：
第10题：
汉董仲舒在《举贤良对策》中提出的文教政策有（）