所谓快乐体育就是让学生在体育活动中玩得快乐。
第1题：
教育效益重在从单调体育向快乐体育，阶段体育向终身体育转化。()
第2题：
快乐体育
第3题：
A.体育活动耽误孩子学习时间
B.体育能增进快乐，调节情绪
C.体育活动可以培养良好的的个性心理和意志力
D.体育锻炼能促进人的智力水平的发展
第4题：
发生在体育活动过程中的机体伤害，就是运动损伤。
第5题：
战后在世界范围内影响较大的体育思想有（）。
第6题：
应该是对“‘快乐童年’的反思误解”的再反思的结果的理论是（）。
A淬砺性体育理论
B生活体育理论
C快乐体育理论
D小集团学习理论
第7题：
根据亚里士多德的观点，以下哪一项不属于灵魂的快乐范畴？（）
第8题：
教育的目的是()
A、只有教育才能教婴儿学习做人
B、只有教育才能教婴儿学会各种技能
C、只有教育才能让婴儿长大
D、让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长
第9题：
人生在世就是要追求个人的幸福与快乐。
第10题：
快乐体育论