简述“沉默的螺旋”假说的重要意义。

第1题：

“沉默的螺旋”理论包括哪些要点？
（1）舆论的形成大众传播，人际传播和人们对“意见环境”的认知心理三者相互作用的结果。
（2）经大众传媒强调提示的意见由于具有公开性和传播的广泛性，容易被当作“多数”或“优势”意见所认识。
（3）这种环境认识所带来的压力或安全感，会引起人际接触中的“劣势意见的沉默”和“优势意见的大声疾呼”的螺旋式扩展过程，并导致社会生活中占压倒优势的“多数意见”到舆论的诞生。
略

第2题：

请画出“沉默的螺旋”假说示意图，并结合此图说明舆论形成的过程与大众传媒在其中的作用。

个人意见表明的心理过程：人是社会性的动物，为了保持自身与周围环境的和谐，避免孤立，个人在表明自己观点的时候，一般会首先对周围“意见气候”环境进行观察。发现自己属于多数优势的时候，便倾向于积极大胆的公开自己的意见；反之则屈从于社会压力转向“沉默”。
意见表明和沉默的社会过程：一方的沉默会造成另一方意见优势增大，这种意见优势反过来会迫使更多持不同意见者转向“沉默”。如此循环，便形成一个“一方越来越大声疾呼，而另一方越来越沉没下去”的螺旋式过程。
大众传播是“优势意见”的主要制造者
大众传播媒介提示和强调的意见具有公开性，易被当作多数或优势意见，从而带来压力和对社会孤立的恐惧，引起人际接触中劣势意见的沉默和优势意见的压倒性形成。
大众传播媒介能以三种方式影响沉默的螺旋：
（1）对何者是主导意见形成印象；
（2）对何种意见正在增强形成印象；
（3）对何种意见可以公开发表而不会遭受孤立形成印象。
略

第3题：

第4题：

构成“沉默的螺旋”假说的命题有（）

• A、个人意见表明是一个社会心理过程
• B、“拟态环境”并不是现实环境的客观再现
• C、大众传播通过营造“意见环境”来影响和制约舆论
• D、意见的表明和“沉默”的扩散是一个螺旋式的社会传播过程

第5题：

简述“沉默的螺旋”假说与大众传播的舆论导向的关系。

第6题：

简述沉默螺旋的五个假设。
（1）社会使背离社会的个人产生孤独感。
（2）个人经常恐惧孤独。
（3）对孤独的恐惧感使得个人不断估计社会接受的观点是什么。
（4）估计的结果影响了个人在公开场合的行为。
（5）这个假设与上述四个假定均有联系。综合起来考虑，上述四个假设形成、巩固和改变民意。
略

第7题：

沉默的螺旋”假说中“舆论”的含义是（）

• A、公共意见
• B、公众意见
• C、公开意见
• D、公正意见

第8题：

第9题：

简述对幽门螺旋杆菌感染以致消化性溃疡的机制的几种假说。

第10题：

简述“沉默的螺旋“理论的提出者是如何界定舆论定义的。