知识和技能易被发现与测量,易改进和发展,()是最为经济有效的方式

题目

知识和技能易被发现与测量,易改进和发展,()是最为经济有效的方式。

  • A、考察
  • B、绩效考核
  • C、时间序列分析法
  • D、培训
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第1题:

根据胜任特征冰山图,最容易得到改进和发展的是()。

A:人格特质
B:动机/需要
C:社会角色
D:知识、技能

答案:D
解析:
根据“胜任特征结构冰山图”,知识、技能属于表层的胜任特征,漂浮在水上,很容易被发现与测量;社会角色、自我概念、人格特质和动机/需要,属于深层的胜任特征,隐藏在水下,且越往水下,越难被发现与测量。

第2题:

知识经济的重要基础是()。

  • A、知识与技术的研发
  • B、信息和通讯技术的发展
  • C、劳动力的素质和技能
  • D、经济发展可持续化

正确答案:A

第3题:

知识经济的重要基础是()。

A.劳动力的素质和技能

B.知识与技术的研发

C.经济发展可持续化

D.信息和通讯技术的发展


参考答案:B

第4题:

在员工中进行公关知识讲授与培训,提高员工的公关技能,是内部公关工作中一项经常性的工作。这些知识和技能主要包括:()。

  • A、个人的素质和形象培训
  • B、国际形势与国内经济发展情况
  • C、公关活动的知识和技能
  • D、行业的发展趋势与动态

正确答案:A,C

第5题:

知识经济的发展过程中处于中心地位的是()

  • A、知识与技术的研发
  • B、信息和通讯技术
  • C、劳动力的素质和技能
  • D、经济发展可持续化

正确答案:B

第6题:

奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为( )(易混)

A.知识学习和技能学习
B.接受学习和发现学习
C.概念学习和意义学习
D.机械学习和意义学习

答案:B
解析:
奥苏贝尔从两个维度对学习做了区分:从学生学习的方式上,将学习分为接受学习与发现学习;从学习内容与学习者认知结构的关系上,又将学习分为有意义学习和机械学习。

第7题:

知识经济实现的先决条件是()。

  • A、知识与技术的研发
  • B、信息和通讯技术的发展
  • C、劳动力的素质和技能
  • D、经济发展可持续化

正确答案:C

第8题:

下列关于儿童智力与知识技能之问关系的说法不正确的是(  )。

A.智力发展是知识、技能的基础
B.知识、技能是智力发展的基础
C.智力发展又是获得知识与技能必备的条件
D.智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度

答案:A
解析:
知识与智力有着密切的关系。知识、技能是智力发展的基础,智力发展又是获得知识与技能必备的条件。知识的贫乏与浅薄不利于智力的发展,而智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度。

第9题:

能力不等于知识与技能,但能力的形成与发展依赖于知识和技能的获得。


正确答案:正确

第10题:

发现和揭露舞弊的知识和技能是内部审计师必须掌握的基本知识和技能。


正确答案:错误

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