传播学的主要任务是研究传播的（）A、媒介B、主体和客体C、过程和效果D、规律和趋势

题目

传播学的主要任务是研究传播的（）

A、媒介
B、主体和客体
C、过程和效果
D、规律和趋势

参考答案和解析

正确答案:C

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第1题：

传播学研究中的传播学派是由（）

A.欧洲学者创立的
B.亚洲学者创立的
C.美国学者创立的
D.非洲学者创立的

答案：C

解析：

第2题：

施拉姆对传播学的主要贡献是（）

A、成为传播学的“集大成者”
B、创立传播学的耶鲁学派
C、具有把传播学创建为独立学科的意识
D、以“控制实验法”为基础研究传播学

正确答案:A,C

第3题：

传播学是一门研究人类()的科学。传播学的研究对象从广义上讲,包括内向传播、人际传播、群体传播、大众传播四类传播方式。

参考答案：传播现象

第4题：

为什么传播学传统学派的研究注重传播效果而轻视传播主体？

正确答案:对肯定现状的传统学派来说，注意力自然就会集中在具体的、经验性的问题上，研究重心自然也就向“媒介如何传播才能取得最佳效果”这个方面倾斜，至于研究中所采用的方法自然带有量化与实证的色彩。另外，既然是肯定现状，认为它无可置疑，那么传统学派对传播者的问题，对媒介所有权与控制权的问题，也就本能地避而不谈，对大众传播在意识形态上的功能，对大众媒介与异化现实的关系，更是讳莫如深。

第5题：

传播学与传播研究、传播理论之间的关系是什么？

正确答案:科学是走向成熟的标志。传播学也是传播研究、传播理论发展到一定程度的产物。这三者的关系犹如一座“传播学术金字塔”，传播科学位于塔顶，传播理论位于塔腰，传播研究位于塔基。任何华丽的塔顶都离不开稳固的塔基支撑，而没有塔顶、只有塔基，只能算是正在施工的建筑。这就是传播研究最先出现、传播理论延后诞生、传播科学姗姗来迟的一个重要原因。换句话说，传播学的诞生是一个长时间的缓慢的渐进的转向过程，即逐步由应用研究转向基础研究、由微观研究转向宏观研究、由单一研究转向综合研究、由依附关系转向独立地位的过程。

第6题：

如果在传播学的研究中，对于个人特点过分强调或是对于传播模式无原则无休止争论的话，真正受到伤害的将是（）。

A、传播学
B、社会
C、某个传播学者
D、广大人民

正确答案:A

第7题：

简述传播学的研究对象。

正确答案:第一，按信息传、受的范围大小，传播学可分为五个研究层次，即自我传播、人际传播、群体传播、组织传播和大众传播。
第二，按传播学自身的结构可分为三个研究层次：理论，模式，研究方法（定量、定性）。
第三，按不同领域划分纵向或横向的研究层次和研究重点。纵向研究主要有：古代传播思想的整理与分析，近现代传播事业的演变等。横向研究有：信息系统——研究与信息处理有关的理论和技术性问题等。
第四，传播学研究可分为宏观研究和微观研究两个层次。

第8题：

施拉姆对传播学的贡献包括()

A、对前人的传播研究加以系统化、完善化、正规化

B、提出了媒介选择的或然率公式

C、在发展传播学研究领域有贡献

D、大大推动了传播学教育的开展

参考答案：ACD

第9题：

早期传播学的研究取向主要是（）

A、传播的结构和过程研究
B、传播的技巧和效果研究
C、传播与群体、社会关系研究
D、传播方法研究
E、传播综合研究

正确答案:A,B,C,D,E

第10题：

传播学研究的主要特点或者说为何传播学的经验研究具有科学性？

正确答案:（1）科学性
传播学研究总是从理论或实际的课题入手，依据一定的法则和程序，系统地收集与分析相关的现象性资料，从而得出有意义的研究结论。科学性表现在：
①先导：系统的理论框架
②过程：可靠的控制机制
③研究：严格的分析手段
④结论：良好的复制功能
（2）操作性
现代传播学正是在面向实际、注重操作的社会背景下，于20世纪20年代以后逐步创立和发展起来的。其特色表现在其研究目的的三个梯次分布上：
①描述。即对研究对象的现实状况作出符合实际的描述。
②解释。即对研究对象的活动过程及特点作出解释。
③预测与控制。根据描述与解释的结果，预测在采取某种措施或创高一定条件以后，对象可能发生的变化，或者根据现有的测量指标，预测一定时间间隔以后对象的发展。
（3）综合化与定量化
综合化指在传播学研究中尽可能采多重设计和研究手段。定量化指在传播学研究中对传播活动和传播现象采用数量化的研究设计和分析手段。

传播学的主要任务是研究传播的（）

题目

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