体育功能的层次有（）
第1题：
是体育运动的重要组成部分，也是体育文化发展的最高层次
A.竞技体育
B.学校体育
C.大众体育和竞技体育
D.大众体育
第2题：
体育教学目标的四个层次分别为：学段体育教学目标、学年体育教学目标、______、______。
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
农村体育的基层组织管理可分为（）体育组织三个管理层次。
第5题：
第6题：
单位体育与社区体育之间的关系协调属于().
A、结构性协调
B、功能性协调
C、结构——功能之间的协调
D、层次协调
第7题：
第8题：
第9题：
在掌握结构—功能分析法的基础上，借鉴项贤明的分层方式，将体育的功能分为（）能3个层次，他们共同构成体育文化的大系统。
第10题：
按层次进行分类，体育产业可以划分为体育主体产业、体育相关产业和（）