传播效果研究的课题领域?

题目

传播效果研究的课题领域?

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

选择研究课题包括的含义是(  )

A.选择研究领域
B.选择被研究群体
C.选择具体的研究课题
D.选择研究工具

答案:A,C
解析:
选择被研究群体和选择研究工具都是具体的实验设计中需要解决的问题,而不是选择研究课题要解决的问题。

第2题:

上世纪40年代至60年代的传播效果研究,主要课题和领域是()

  • A、传播流程研究
  • B、潜移默化的效果研究
  • C、信息社会阶层研究
  • D、说服性传播的效果研究
  • E、“使用与满足”研究

正确答案:A,D,E

第3题:

教育学的“科学性与思想性统一”的原则在传播学研究的五大领域研究中,重点体现在

A、传播者研究

B、信息研究

C、渠道研究

D、受众研究

E、效果研究


参考答案:B

第4题:

控制研究的研究对象是()

  • A、传播效果
  • B、受众
  • C、传播主体
  • D、传播内容

正确答案:C

第5题:

科研论文起着传播科研信息、进行学术交流、指导课题研究的作用。


正确答案:正确

第6题:

与传播实践结合最紧密的研究领域是()。

  • A、传播主体研究
  • B、传播效果研究
  • C、收视率研究
  • D、受众研究

正确答案:B

第7题:

国际传播秩序中的南北问题研究是属于()的主要研究领域之一。

  • A、社会责任理论
  • B、“知识沟”理论
  • C、直接强力效果论
  • D、培养分析理论

正确答案:B

第8题:

以下属于体育社会学研究领域的是().

A、宏观领域

B、微观领域

C、学术领域

D、问题与课题领域


参考答案:ABD

第9题:

从40年代开始,传播效果开始进入第二个时期,这个时期的主要研究课题和领域有()

  • A、传播流程研究
  • B、议程设置理论研究
  • C、说服性传播的效果研究
  • D、使用与满足研究

正确答案:A,C,D

第10题:

从传播效果研究的发展历程来看,传播学界对传播效果研究的三个基本问题的主要观点是什么?


正确答案:(1)关于大众传播的社会功能--整合与分化。“沉默的螺旋”理论和“培养”理论从正面强调大众传播的社会控制作用和“形成主流”效果,明确指出传播媒介的影响过程是一个社会整合的过程。“议程设置功能”理论认为大众传播的主要影响是向社会成员提示同一的“议事日程’’,也是强调大众传播的社会整合效果。与此相反,”知识沟“理论以及霍尔的”编码与释码“研究强调的则是大众传播的社会分化效果。
(2)关于大众传播社会作用的评价--肯定与否定。知识传播的”上限效果“假说认为大众传播可以在整个社会带来文化和知识的平均化,有利于实现社会的普遍平等,对大众传播的作用作了充分肯定。而”沉默的螺旋“、”培养分析“、”知识沟“等理论对媒介活动的现状基本上持批判的态度。
(3)关于受众的性质--能动与被动。”魔弹论“是典型的”受众被动论“.另一方面,与被动的受众观处于对立面的是”有限效果论“.例如传播流程研究,”使用与满足“理论等都属于能动的受众论。同样,20世纪70年代以后兴起的宏观效果理论的受众观也不尽相同。”沉默的螺旋“接近”魔弹论“的受众观。”编码与释码“研究认为大众传播内容在意识形态和思想性上有着为统治阶级服务的共同倾向,在内容的决定上受众基本上处于无力、被动的地位,但是另一方面又认为受众对传播内容的解读是能动的。