当两个现象之间彼此互不影响，其数量变化各自独立时，称为（）。
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
第3题：
A、电磁感应
B、自感
C、互感
D、他感
第4题：
若齿轮与轴之间（），则齿轮与轴各自转动，互不影响。
第5题：
两个或者两个以上变量之间出现的逻辑上彼此互斥的数值称为（）。
逻辑不一致数值
略
第6题：
行政组织中两个以上的人或群团为达到各自目的而形成的彼此对立、争执与争斗的关系，被称为组织摩擦。()
第7题：
第8题：
当两个相互接触的物体有滑动或者相对滑动的趋势时，其接触表面之间就会产生彼此阻碍滑动的力，这种阻力称为( )。
A.惯性力
B.摩擦力
C.表面张力
D.约束反力
第9题：
教育心理学与社会心理学的关系是（）。
第10题：
两个相关现象之间，当一个现象的数量由小变大，另一个现象的数量（），这种相关称为正相关，当一个现象的数量由小变大，另一个现象的数量（），这种相关称为负相关。