对一个想学好外语的学生来说，最重要的智力维度是（ ）。
第1题：
第2题：
“3+X”的高考科目设置中，语文、数学、外语3门是必考的，没有什么可以商量的，关键是如何选择“X”。上面的句子想表达的是：在“3+X”的高考科目设置中（）
第3题：
A、教师学风影响力是巨大的
B、教师对学生学风负完全责任
C、学生家长对学生学风的影响不大
D、学生对学生学风没有影响
第4题：
保加利亚心理学家洛扎诺夫将外语与音乐融合在一起的教学方法提高了教学效率，说明（）
第5题：
为什么说向学生提问是外语教学很重要的手段？
第6题：
第7题：
“并非如果学好外语，就能出国”与下述（ ）具有等值关系。
第8题：
学习外语无可非议，＿＿。这就好像学钢琴，不能强迫国民都学西洋乐器。过度强调外语的重要性，必然忽视汉语的发展与传播，这不但使汉语语言文化面临消亡的危险，也给中国的经济造成损害和威胁。 填入画横线部分最恰当的一句是（ ）。 A．但做任何事情都要掌握个度，不能过度强调外语的重要性 B．但是学习外语不能比学习汉语花费的时间和精力多，要以母语为主 C．因为学好外语对于文化的交流帮助极大 D．因为世界的交流是多种多样的，学习外语也是其中之一
第9题：
多元智力理论的智力维度有哪几种？这几种智力的关系和地位是什么？它的重要性是什么？
第10题：
与“并非如果学好外语就能出国”具有等值关系的是（）。