进行()的主要目的不在于取得社会经济现象的总体数值,而在于了解带

题目

进行()的主要目的不在于取得社会经济现象的总体数值,而在于了解带有苗头性、趋势性的情况。

  • A、全面调查
  • B、抽样调查
  • C、重点调查
  • D、典型调查
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第1题:

调查的主要目的不在于取得社会经济现象的总体数值,而在于了解带有苗头性、趋势性情况,这属于()。

A:抽样调查
B:局部调查
C:重点调查
D:典型调查

答案:D
解析:
本题考查典型调查的含义。典型调查是指在对现象总体进行初步分析的基础上,有意识地选择若干具有特征代表性的单位进行深入、周密、系统的调查研究,主要目的在于了解带有苗头性、趋势性的情况。

第2题:

统计指数的主要作用表现在()

  • A、综合反映社会经济现象总体的变动方向
  • B、研究现象的长期变动趋势
  • C、综合反映社会经济现象总体的变动程度
  • D、分析经济发展变化中各种因素的影响方向和程度
  • E、对经济现象进行综合评价和测定

正确答案:A,B,C,D,E

第3题:

若一项调查主要不在于取得现象的总体数值,而在于了解与统计数字有关的生动具体情况,做到定性分析与定量分析相结合,宜采用的调查方式是( )。

A.普查

B.定期统计报表

C.重点调查

D.典型调查


正确答案:D

第4题:

数据挖掘的目标不在于数据采集策略,而在于对于已经存在的数据进行模式的发掘。


正确答案:正确

第5题:

戏剧的目的不在于促进欣赏者自我提升,而在于对欣赏者进行教育。


正确答案:错误

第6题:

关系转换说主张学习迁移的重点不在于觉察到手段与目的之间的关系,而在于掌握原理。(  )


答案:错
解析:
关系转换说是格式塔心理学家提出的迁移观点。他们主张学习迁移的重点不在于掌握原理,而在于觉察到手段与目的之问的关系。他们认为学生“觉悟”两种学习情境中原理原则之问的关系,特别是手段一目的之间的关系,是实现迁移的根本条件。

第7题:

统计学的研究对象主要是()方面,它具有数量性、总体性、具体性等特征。

  • A、社会经济现象的规模
  • B、社会经济现象的数量
  • C、社会经济现象的水平
  • D、社会经济现象的本质

正确答案:B

第8题:

统计指数的主要作用表现在( )。,

A.研究现象的长期变动趋势

B.对经济现象进行综合评价和测定

C.综合反映社会经济现象总体的变动程度

D.综合反映社会经济现象总体的变动方向

E.分析经济发展变化中各种因素的影响方向和程度


正确答案:ABCDE

第9题:

法律的生命不在于逻辑,而在于判断。


正确答案:错误

第10题:

形式训练说认为进行官能训练时,关键不在于(),而在于()。


正确答案:训练的内容;训练的形式

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