某研究性学习小组开展气体火箭研究,最后分工完成了以下内容,其中属于信息的人工智能加工运用的是()。
第1题:
A.合作学习
B.自主学习
C.研究性学习
第2题:
A.汇总相关数据并统计
B.制作演示用Flash动画
C.撰写研究报告
D.利用百度翻译把报告翻译成英文
第3题:
开展历史研究性学习应处理好哪几种关系?(14分)
第4题:
第5题:
A.研究性学习注重学习的实践性
B.研究性学习强调学习的自主性
C.研究性学习不注重对学生进行纯学术性的书本知识的传授
D.研究性学习只重视学生学习的结果,不注重学生研究的过程
第6题:
“研究”是研究性学习“重心”,“学习”是研究性学习的手段和途径。()
第7题:
某同学利用下表开展研究性学习。他确立的研究主题应是()
A.土地改革——农民在经济上翻了身
B.合作化运动——消灭了私有制度
C.宪法颁布——建立了社会主义
D.人民公社化——迈步走向共产主义
第8题:
学生基于自身兴趣,在教师指导下确定研究专题、主动解决问题的学习是( )。
A.研究性学习
B.合作学习
C.小组学习
D.实践学习
第9题:
第10题:
研究性学习的基本程序:引导学生提出问题——收集()——提炼解释——做出评价——开展()。