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潜能开发的重要意义（）。

题目

潜能开发的重要意义（）。

  • A、大脑关系到我们的学习，只有拥有一个健康的大脑，我们才能进行学习
  • B、大脑关系到我们的身体健康
  • C、大脑关系到我们的人际交往
  • D、大脑与专业技术人员从事工作的关系
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第1题：

人力资源开发的根本目标包括（ ）。

A．有效促进人的发展

B．有效运用人的潜能

C．有效促进组织的发展

D．有效开发人的潜能

E．有效开发组织的潜能


正确答案：BD
人力资源开发是为充分、科学、合理地发挥人力资源对社会经济发展的积极作用而进行的资源配置、素质提高、能力利用、开发规划等一系列活动，而使人的潜能得到开发和有效运用则是人力资源开发的最根本目标。人力资源开发总体目标是指进行人力资源开发活动所争取达到的一种未来状态。它是开展各项人力资源开发活动的依据和动力。人力资源开发的最高目标是促进人的发展，根本目标是开发并有效运用人的潜能。

第2题：

人力资源开发的根本目标包括（ ）。

( A )有效促进人发展

( B )有效运用人的潜能

( C )有效开发人的潜能

( D )有效促进组织的发展

( E )有效开发组织的潜能


正确答案：BC

第3题：

人力资源开发的最根本目标是:()

A 人的发展

B 有效运用人的潜能

C 企业发展

D 有效开发人的潜能

E 社会发展


参考答案：BD

第4题：

课程之所以需要“开发”，是因为存在着（）。

  • A、学习潜能
  • B、课程潜能
  • C、教学潜能
  • D、个性潜能

正确答案:B

第5题：

怎样开发新生儿的潜能？


正确答案:新生儿的潜能是从五大领域开发的，即：大运动、精细动作、认知、言语、社会行为等方面进行。

第6题：

人力资源开发的根本目标包括（ ）。

A．有效促进人发展

B．有效运用人的潜能

C．有效开发人的潜能

D．有效促进组织的发展

E．有效开发组织的潜能


正确答案：BC
教材第165页

第7题：

对“心理健康教育要重视对学生的潜能开发”的原因，表述不正确的是（ ）

A.学生的潜能是普变存在的
B.潜能的开发不需要任何基础
C.潜能的充分发展是心理健康的重要标志
D.学生潜能的开发与心理健康是相互影响相互促进的关系

答案：B
解析：

第8题：

脑潜能的开发途径．


正确答案：
脑潜能的开发主要有两个方面： (1)大脑潜能的发挥有无限的空间大脑潜能具有超乎寻常的丰富性和可开发性，大多数人的大脑能量的很大部分还未来得及发挥． (2)挖掘大脑潜力我们可以敞开心灵的大门，让心灵沐浴爱的阳光，让学习为大脑持续充电，并利用多种 方法和手段开发大脑潜能．

第9题：

潜能开发包括（）和（）


正确答案:拓展训练；魔鬼训练法

第10题：

如何理解潜能的可开发性？


正确答案: 可开发性，人的潜能是巨大的，但其存在的方式是潜在的，这就需要挖掘。
马斯洛的需要层次说出学说指出，人有五种需要：生理需要，安全需要，爱的需要，尊重需要，自我实现的需要。后三种需要在每个人身上都有巨大的潜能，人人都有自我实现的创造能力，人人都有积极向上和获得成功的愿望。这些潜能一旦开发出来，就会成为自我发展的内在动力源，并在学习和生活中释放出巨大的能量。

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