同样的岗位做出不一样的成绩也是一种创新精神的践行。
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
第3题：
发展性评价关注的是学生创新精神和实践能力的发展，而非学业成绩的提高。（ ）
第4题：
（）是岗位发展的基础，也是团队建设的要素之一。
第5题：
组合是创新，分离同样也是创新。
第6题：
：成绩不好是一个相对的概念，__________不同的行业对于成绩。的要求是不一样的，__________投行、咨询对于成绩的要求较高，而实业公司则相对没那么高；即使在一个行业里面，不同的公司要求也是不一样的。 填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A．而且 像
B．况且 虽然
C．因为 比如
D．但是 即使
第7题：
想创新且有能力创新，这是新时代的企业对现代员工的客观要求，也是员工岗位发展的必然趋势。
第8题：
A.红柳精神
B.胡杨精神
C.创新精神
D.骆驼精神
第9题：
培育创新精神需要共享和（）的社会文化支持。共享是创新精神的（），也是创新精神实现更大价值的途径。
第10题：
学生学习知识的过程，实质上是一种探究的过程、选择的过程、创造的过程，也是学习科学精神、创新精神，乃至正确世界观逐步形成的过程。