我们可以既爱自己也爱工作,爱自己和爱工作并不自相矛盾。
第1题:
第2题:
当我们关注自己,爱自己时,我们才能()
第3题:
A、懂农业、爱农村、爱农耕
B、懂农业、爱农村、爱农民
C、懂农耕、爱农村、爱农民
D、懂农业、爱农耕、爱农民
第4题:
爱工作和爱自己的关系是()
第5题:
对爱的说法不正确的是:()
第6题:
第7题:
爱人的基础是()
第8题:
第9题:
下面哪一项是“哲学”的意思?()
第10题:
没有爱自己的基础,即使爱其他的事物,也都是短暂的爱。
多选题善爱自己,提升生命的价值是()A爱的传递B接纳并不完善的自己C回馈社会D劝自己从头再来
多选题善爱自己,提升生命的价值()。A爱的传递B接纳并不完善的自己C回馈社会D劝自己从头再来
判断题不管遇到什么问题,发生什么事情,都要好好爱自己。因为只有懂得爱自己的人,才会明白怎么去爱别人。★爱自己才会爱别人。A 对B 错
为了将生命融入工作,提高幸福感,教师首先要做的是?()A、了解学生,爱学生B、提高自身素养和教学技能C、认识自己、接纳自己、爱自己D、向前辈学习,请教
单选题为了将生命融入工作,提高幸福感,教师首先要做的是?()A 了解学生,爱学生B 提高自身素养和教学技能C 认识自己、接纳自己、爱自己D 向前辈学习,请教
费尔巴哈是怎样看待“爱”的()?A、爱是人的本性B、爱是一种积极的利益主义C、爱是一种消极的利己主义D、爱是虚伪的E、爱是一种既符合自己利益又不损害别人利益的行为
善爱自己,提升生命的价值()。A、爱的传递B、接纳并不完善的自己C、回馈社会D、劝自己从头再来
善爱自己,提升生命的价值是()A、爱的传递B、接纳并不完善的自己C、回馈社会D、劝自己从头再来
教育爱虽是做好教育工作所必需的,但并不是所有的爱都能产生教育作用的。
单选题下面哪一项是“哲学”的意思?()A 爱理智B 爱智慧C 爱自己D 爱爱情