（）的科学教育目标提出了培养终身学习的习惯，对学生提出了美学的要求。
第1题：
A、终身学习能力
B、信息素养
C、学习方式
D、文化知识
第2题：
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
下列关于信息技术与课程整合的目标中，说法错误的是（）。
第5题：
第6题：
幼儿教育事业的第二阶段提出了培养“完整儿童”的教育目标。()
第7题：
第8题：
()理论提出了学生在学校学习应当力图使其在对实际问题的研讨过程中认识和掌握科学知识，应尽量让学生在创设的实际情境中去理解、认识科学概念和规律。
A、KAS教育
B、STS教育法
C、CPS教育法
D、超前教育
第9题：
第10题：
1996年，联合国教科文组织发表（）的报告，报告提出了终身学习的四大支柱。