新时期专业技术人员继续教育的目标是培养创新型人才,()是新时期专业技术人员必备的核心能力之一。

题目

新时期专业技术人员继续教育的目标是培养创新型人才,()是新时期专业技术人员必备的核心能力之一。

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第1题:

新时期专业技术人员继续教育的目标是培养创新型人才,创新能力是新时期专业技术人员必备的核心能力之一。()

此题为判断题(对,错)。


答案:正确

第2题:

为什么说创新能力培养是专业技术人员管理与开发的重心()。

  • A、对专业技术人员的创新能力的培养和开发式企业获得永续创新的制胜之略
  • B、现代企业可持续发展的核心要素就是基于创新能力培养的专业技术人员管理和开发的制度体系
  • C、公司的价值和竞争力是由掌握并应用知识的员工所创造的,公司在创新上的成功离不开专业技术人员的贡献
  • D、在企业中培养专业技术人员,为企业带来可观的业绩发展

正确答案:A,B,C,D

第3题:

能力提升是培养创新型人才的()。

A.保障

B.机制

C.关键

D.目标


答案:C

第4题:

对继续教育对象实行()制度。连续记载专业技术人员接受继续教育的基本情况,作为专业技术人员考核的重要内容和任职、职业资格及人才流动的重要依据。


正确答案:登记

第5题:

创新能力是专业技术人员必备的基本能力之一.


正确答案:正确

第6题:

当前专业技术人员继续教育工作的目标任务有哪些?


正确答案: 1、实施新一轮专业技术人才知识更新工程。
2、建立大规模培养培训专业技术人员服务体系。
3、开展示范性高层次继续教育活动。

第7题:

()是专业技术人员必备的基本能力之一。

  • A、技术能力
  • B、业务能力
  • C、绩效能力
  • D、创新能力

正确答案:D

第8题:

《专业技术人员继续教育规定》出台的重要意义包括()。

A、保障专业技术人员继续教育的权利

B、完善专业技术人员继续教育制度

C、加强我国专业技术人才队伍建设

D、实施创新七种战略


答案:ABCD

第9题:

2007年6月,原国家人事部、教育部、科技部、财政部联合印发了《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》,提出以()为核心,以培养高层次创新型专业技术人才为重点,有计划、分领域、分类别、分层次开展大规模的继续教育活动。

  • A、知识更新
  • B、素质提升
  • C、专业胜任能力提升
  • D、能力建设

正确答案:D

第10题:

以下关于反思对于专业技术人员自主专业发展的意义有().

  • A、反思是专业技术人员自主专业发展的核心要素
  • B、反思有助于提升专业技术人员的科研能力
  • C、反思有助于培养专业技术人员的创新能力
  • D、反思对于专业技术人员自主专业发展没有实际意义

正确答案:A,B,C

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