素质教育课程观要求加大课程改革力度,将中心尽快地转移到着眼于()

题目

素质教育课程观要求加大课程改革力度,将中心尽快地转移到着眼于()方面来,实现课程内容的“素质化”。

  • A、素质发展
  • B、科学发展
  • C、文化培养
  • D、个性潜能发展
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第1题:

高等职业院校应如何加大课程建设与改革的力度?


答案:
解析:
(1)要积极与行业企业合作开发课程,根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求,参照相关的职业资格标准,改革课程体系和教学内容;
(2)建立突出职业能力培养的课程标准,规范课程教学的基本要求,提高课程教学质量。

第2题:

课程改革与素质教育之间有什么关系?


正确答案: 素质教育是教育的方向,是教育的主旋律;而课程改革是实施素质教育的重要途径和有效手段。

第3题:

课程改革要求我们建立什么样的教师观?(要求答对要点)


正确答案:1.教师是学生学习的促进者。2.教师是教育科学的研究者。3.教师是课程的建设者与开发者。4.教师应该成为社区型的开放的教师。

第4题:

当前大学课程改革的趋势之一是()。

  • A、加强科学课程
  • B、重视综合性课程
  • C、加强人文课程
  • D、加强素质教育课程

正确答案:B

第5题:

从课程哲学观为基础对课程的组织方式进行分类可以将所有课程分为()

  • A、学科中心课程
  • B、教师中心课程
  • C、儿童中心课程
  • D、社会中心课程

正确答案:A,C,D

第6题:

实施素质教育,关键是要(  )


A.转变教育观念

B.转变学生观

C.加大教育改革的力度

D.建立素质教育的保障机制

答案:A
解析:
实施素质教育,关键是要转变教育观念:教育要面向全体学生,让每一个学生在各自的基础上全面提高。

第7题:

着眼于发展的课程观,指课程的开发要()。

  • A、以儿童为中心
  • B、以社会为中心
  • C、以学科体系为中心
  • D、致力于在学生发展、社会需求、学科发展之间建立动态平衡,促进学生素质发展

正确答案:D

第8题:

简述我国新课程改革的课程评价观。


正确答案:
45.我国新课程改革把课程评价改革置于重要的位置,倡导“立足过程,促进发展”的课程评价理念,以这一理念来推动新的课程评价体系的建立。本次课程改革在课程评价观上要求实现五个方面的转变: (1)重视发展,淡化甄别与选拔,实现评价功能的转化;(2)重综合评价,关注个体差异,实现评价指标的多元化; (3)强调质性评价,定性与定量相结合,实现评价方法的多样化;(4)强调参与与互动、自评与他评相结合,实现评价主体的多元化;(5)注重过程,终结性评价与形成性评价相结合,实现评价重心的转移。

第9题:

符合素质教育要求的新的课程观的内涵?


正确答案: ①课程的主体是学生
②课程是沟通学生“生活世界”的桥梁
③课程是培养学生实践能力和创新精神的支柱
④课程得以实施需要学生体验、理解、探究和创造等学习活动方式。

第10题:

素质教育课程观要求加大课程改革力度,将中心尽快地转移到着眼于素质发展方面来,实现课程内容的“素质化”。


正确答案:正确

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