素质教育课程观要求加大课程改革力度,将中心尽快地转移到着眼于()方面来,实现课程内容的“素质化”。

题目
填空题
素质教育课程观要求加大课程改革力度,将中心尽快地转移到着眼于()方面来,实现课程内容的“素质化”。
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论是( )。

A.永恒主义课程观
B.改造主义课程观
C.科学主义课程观
D.结构主义课程观

答案:B
解析:
主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论是改造主义课程观。

第2题:

你对素质教育和课程改革是如何理解和落实的,经过实施素质教育、进行课程改革,学校在育人和教学方面已经发生了哪些显著变化?还有什么问题和建议?


正确答案: 素质教育是对国家教育方针的完整理解和具体实践,是对基础教育性质和任务的深刻认识和准确把握,也是对理想教育的一种追求。实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人。
课程改革是新形势下教育改革发展的必然要求,是提高教育质量,提高教师专业素养的重要机遇。
课程改革的具体目标:
1、课程功能的转变。
2、课程结构的改变。
3、课程内容的改变。
4、学习方式的改变。
5、评价方法的改变。
6、课程管理模式的改变。

第3题:

在基础课程改革的目标方面,要实现()的转变,树立学生发展本位的课程教学价值观。

A、课程内容

B、课程功能

C、课程观念

D、课程价值


参考答案:B

第4题:

符合素质教育要求的新的课程观的内涵?


正确答案: ①课程的主体是学生
②课程是沟通学生“生活世界”的桥梁
③课程是培养学生实践能力和创新精神的支柱
④课程得以实施需要学生体验、理解、探究和创造等学习活动方式。

第5题:

课程改革的基本目标与推行素质教育无关。


正确答案:错误

第6题:

实施素质教育,关键是要(  )


A.转变教育观念

B.转变学生观

C.加大教育改革的力度

D.建立素质教育的保障机制

答案:A
解析:
实施素质教育,关键是要转变教育观念:教育要面向全体学生,让每一个学生在各自的基础上全面提高。

第7题:

课程改革与素质教育之间有什么关系?


正确答案: 素质教育是教育的方向,是教育的主旋律;而课程改革是实施素质教育的重要途径和有效手段。

第8题:

简述基础教育课程改革中课程内容方面的改革有哪些?


参考答案首先,删除了原有课程内容中艰深、晦涩、陈旧的部分,使课程内容呈现出简洁、明了、有条理和新颖的特征;
  其次,增加了与学生和社会现实生活相关的成分,使课程内容更加具体、更富有生活气息;
  再次,放弃以往对课程内容进行统一尺度的界定,实现课程内容标准的层次化。

第9题:

素质教育课程观要求加大课程改革力度,将中心尽快地转移到着眼于()方面来,实现课程内容的“素质化”。

  • A、素质发展
  • B、科学发展
  • C、文化培养
  • D、个性潜能发展

正确答案:A

第10题:

素质教育的“大课程观”是()。

  • A、“大教育”的组成部分
  • B、适应社会教育化、教育社会化的需要的新观念
  • C、主要包括以实现人类文化传递和再生产为目的的学科课程
  • D、以潜移默化为途径的隐性课程

正确答案:A,B,C,D