下列属于小组工作具体目标的是()。A、总目标B、过程目标C、实质目标D、需求目标E、沟通目标

题目

下列属于小组工作具体目标的是()。

  • A、总目标
  • B、过程目标
  • C、实质目标
  • D、需求目标
  • E、沟通目标
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第1题:

围绕小组的总目标要建立的相应的目标是沟通目标、过程目标、实质目标和( )。

A.事功目标
B.需求目标
C.任务目标
D.活动设计目标

答案:B
解析:
小组工作的目标有总目标与具体目标之分。总目标由该小组的类型特征及成员的问题和需求所决定,大致包括指导思想和总体任务。围绕总目标建立的具体目标包括:①沟通目标;②过程目标;③实质目标;④需求目标。

第2题:

社会工作者对一个农村社区开展以社会目标模式为主的小组工作,总目标为促进本社区的经济发展,围绕这个总目标建立的具体目标需要包括哪些部分( )。

A.沟通目标
B.过程目标
C.实质目标
D.需求目标
E.发展目标

答案:A,B,C,D
解析:
小组工作的目标有总目标与具体目标之分,围绕总目标建立的具体目标,包括沟通目标、过程目标、实质目标和需求目标四个部分。 本题考查的是小组工作中的具体目标,分别理解这四个具体目标的重要作用。

第3题:

下列属于小组工作具体目标的是( )。

A.总目标

B.过程目标

C.实质目标

D.需求目标

E.沟通目标


正确答案:BCDE

第4题:

小组工作的()是小组工作不同阶段的目标要求,是不同阶段任务的具体化。

  • A、需求目标
  • B、沟通目标
  • C、过程目标
  • D、实质目标

正确答案:C

第5题:

学校社会工作者将外语比较差的学生组成一个学习小组,并为这个小组制订了具体工作目标,希望通过小组活动,增强学生的自信心,这个具体目标属于()。

A:沟通目标
B:过程目标
C:实质目标
D:需求目标

答案:C
解析:
围绕小组工作的目标有具体目标,主要包括沟通目标、过程目标、实质目标(或问题目标)、需求目标。沟通目标是促进小组组员之间相互理解、接纳从而实现互动和分享的重要环节。过程目标是小组工作不同阶段的目标要求。实质目标或问题目标,是小组工作能够解决的问题。需求目标是遵循个别化原则,针对每一个小组组员的具体需求而设计的任务。

第6题:

下列属于小组工作具体目标的是()。

A:总目标
B:过程目标
C:实质目标
D:需求目标
E:沟通目标

答案:B,C,D,E
解析:
小组工作的目标有总目标与具体目标之分。总目标由该小组的类型特征及成员的问题和需求决定,大致包括指导思想和总体任务。围绕总目标建立的具体目标,包括沟通目标、过程目标、实质目标和需求目标四个部分。

第7题:

下列关于小组工作过程的表述,错误的是(  )。
?

A.小组工作的准备阶段是小组组员参与过程的开始

B.组员的招募及遴选遵循 “招募成员——遴选和评估——确定组员”的过程

C.小组工作的目标有总目标与具体目标之分。总目标由该小组的类型特征及成员的问题和需求所决定,具体目标包括沟通目标、过程目标、实质目标和需求目标

D.工作开始阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间的关系建构阶段

答案:A
解析:
A项,小组工作的准备阶段属于制订计划的阶段,还不是小组组员参与过程的开始。在这个阶段,社会工作者必须精心遴选小组组员,了解他们的问题所在及真实需求,并在此基础上制订具体的工作方案。

第8题:

围绕小组的总目标要建立的相应的目标是沟通目标、过程目标、实质目标和( )。

A.阶段目标

B.需求目标

C.任务目标

D.设计目标

E.具体目标


正确答案:B

第9题:

社会工作者对一个农村社区开展以社会目标模式为主的小组工作,总目标为促进本社区的经济发展,围绕这个总目标建立的具体目标需要包括哪些部分()。

  • A、沟通目标
  • B、过程目标
  • C、实质目标
  • D、需求目标
  • E、发展目标

正确答案:A,B,C,D

第10题:

某机构设立一个义工发展小组,其总目标是通过系统性的义工小组培训,建立一支稳定的义工团队。围绕这个总目标,社会工作者建立了相应的其他目标。其中,“协助组员了解自己参与义务工作的动机和目的”属于小组工作的()目标。

  • A、沟通目标
  • B、需求目标
  • C、实质目标
  • D、效果目标

正确答案:C